学前儿童心理健康教育题库_学前儿童心理健康教育试题_学前儿童心理健康教育在线答题_学前儿童心理健康教育搜题在线使用拍照解题
相关考题
单项选择题 学前儿童心理辅导的基础理论有精神动力学、行为主义和（）。
单项选择题 个体心理学认为，人类的主要生存动机是（）。
单项选择题 船船说：“笑笑，你可以帮我找找我的围巾吗？”笑笑说：“你没看...
单项选择题 良性口吃，经过2年或2年以上可自行消失，发生于（）。
单项选择题 将“正常”看作一个不断发展进步的过程的是（）。
单项选择题 在影响学前儿童心理健康的生物学因素中，属于遗传因素的是（）。
单项选择题 在需要的基础上产生的精神压力是（）。
单项选择题 角色扮演疗法的理论基础是（）。
单项选择题 团体疗法的实施条件是（）。
单项选择题 联合国世界卫生组织（WHO）提出了健康的十条标准，可以分为三大...
单项选择题 玲玲在玩玩具的时候，三岁的表姐抢走了她的玩具，玲玲很生气，哭...
单项选择题 根据皮亚杰的理论，下列哪一项不属于学前儿童认知发展的主要问题：（）。
单项选择题 别的小朋友在区角玩耍时，明明总是坐在自己的小椅子上不动，老师...
单项选择题 沟通分析理论的辅导方法中，辅导者的角色不包括（）。
单项选择题 下列哪一个不属于儿童行为治疗的内容（）。
单项选择题 接受和鼓励孩子不断增长的自主性，与孩子积极沟通，弹性的规则，...
单项选择题 儿童在某些年龄阶段中可能会出现的暂时性的程度较轻的恐惧，一般...
单项选择题 “非常贪婪而不开化，只对自己的需要感兴趣，一点儿也不听从现实...
单项选择题 下列哪一项不属于理性情感治疗理论的内容：（）。
单项选择题 主要集中在研究积极的情绪和体验、积极的个性特征、积极的情绪对...
单项选择题 阿德勒学派认为，赞美是一种有条件式的接纳，鼓励是注重过程，注...
单项选择题 ABCDE 取向的辅导中，E 代表（）。
单项选择题 大多数艺术治疗家都认为儿童的艺术治疗发展要经历不同的阶段。Or...
填空题 阿德勒学派发展出来的一套实际的辅导方法所寻求的四个目标行为是...
填空题 四种常见的生活地位是：我不行－你行，我*行－你行，我*行－你...
填空题 国际上第一个心理健康组织成立于1908年（）月。
填空题 操作条件反射与景点条件反射的区别在于：前者是一个（）过程，后...
填空题 （）是由英国的小儿科医生劳恩菲尔德创始的心理疗法，他发现当给...
填空题 运用强化物时，应遵循（）原则。
填空题 研究遗传因素的主要方法是（）。
填空题 班杜拉与沃尔特茨描述了三种儿童在学习上的模仿效应：（）、（）、（）。
填空题 在艺术治疗中，可以利用一些正式的绘画评价工具来搜集对诊断有价...
填空题 皮尔斯的人性观体现他对人的（）、（）、（）和（）的强调。
名词解释 布鲁姆的健康公式
名词解释 拓展—建构理论
名词解释 生物－心理－社会模式
名词解释 模仿效应
问答题 什么是积极的人格特征？
问答题 简述学前儿童健康的认知、态度和行为三者的关系。
问答题 简述团体疗法的定义和实施条件。
问答题 如何看待儿童的说谎？
问答题 对学前儿童进行行为治疗的重要内容是哪四个方面？
问答题 请运用阿德勒的个体心理学原理，分析茜茜属于哪类儿童？并分析其...
问答题 请用心理健康的生物——心理——社会模式对东东的行为进行分析。
单项选择题 在得知班上某位儿童家长在消防局工作后，王老师邀请了该家长到班...
多项选择题 陈鹤琴先生主要的贡献和观点有（）。
多项选择题 学前教育机构的双重任务是（）。
多项选择题 1989年国家教育委员会颁布了两份重要的法规文件是（）。
判断题 对学前儿童实施保育和教育是学前教育机构的任务之一。
判断题 遵从“尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则”，那就意味着不能批评儿童。
判断题 幼儿园为家长的工作、学习提供便利条件，这充分体现出幼儿园的特殊价值。
判断题 孩子喜欢游戏，不喜欢像小学生那样总是上课，因为那不是他们合适...
判断题 美育就是教儿童怎样爱美和表现美。
判断题 教师喜欢唱歌和跳舞，就只带领孩子做这方面的活动。
判断题 孩子在穿衣、吃饭、睡觉和洗漱的过程中也可以进行学习。
判断题 孩子喜欢可以抓、拿、拍、捏、堆、扔的物品和玩具，他们就是在这...
判断题 体育就是开展体育活动。
判断题 智育就是智力开发。
多项选择题 儿童心理健康的标志有哪些（）
多项选择题 智力正常幼儿在认知方面的表现（）
多项选择题 心理不健康的幼儿表现（）
多项选择题 学前儿童常见的行为问题有哪些（）
多项选择题 幼儿的攻击性行为表现在哪些方面（）
多项选择题 神经性厌食表现（）
多项选择题 儿童多动症的特点有哪些（）
填空题 学前儿童心理健康的判断标准有统计学依据、（）、医学依据、经验...
填空题 心理咨询与心理治疗的对象差异是：心理咨询针对的是（），而心理...
填空题 使用具体化技术的情况有（）过分概括和概念不清。
填空题 精神分析理论的代表人物是（）其人格发展理论有（）个时期。
填空题 共情训练包括双语对话、（）和想象预演。
填空题 行为主义理论的疗法有放松疗法、（）模仿学习和（）。
填空题 假性利他是（）一种表现。
填空题 自闭症存在有（）和沟通障碍。
填空题 多动症是儿童表现出与（）不相符的行为动作，常表现为注意力不集...
填空题 留守儿童是指父母（）到其他地方工作，孩子留在（）不能和父母共...
单项选择题 行为主义的疗法以下不包括（）。
单项选择题 下列哪一个不属于行为主义理论。（）
单项选择题 下列学前儿童心理健康问题描述正确的一项是（）。
判断题 学前儿童身体发展特点是确定学前儿童健康教育目标的根本依据。
判断题 学前儿童健康教育是过程与结果并重的教育。
判断题 行为目标是以具体可操作的行为形式陈述的教育教学目标。
判断题 学前儿童健康教育是非一致性教育。
判断题 自我概念是主观的，与自己所具备的客观条件相符合。
判断题 心理咨询与心理治疗的对象是相同的，只是专业训练不同。
判断题 咨询人员指出自己的情感思想经验与咨询对象共同分享即情感表达。
判断题 运用强化的方法时，强化物的呈现要及时，意义要明确。
问答题 请结合案例分析培养幼儿观察力的措施。
单项选择题 和谐的人际关系是保障儿童心理健康的（）。
单项选择题 满足儿童的合理需要，有益于儿童健康（）的建构。
单项选择题 （）可以使幼儿之间的交往更顺畅、频繁、密切，使儿童之间的感情...
单项选择题 （）对儿童的心理健康影响是巨大、深远的。
单项选择题 （）为儿童心理健康发展提供了物质基础，社会环境使儿童心理发展...
单项选择题 （）是指在与人接触的过程中，过多地约束自己的言行，以致于无法...
多项选择题 幼儿园的物质环境是影响幼儿心理健康的一个主要方面，它包括（）
多项选择题 学前儿童心理健康教育环境创设的原则：（）
多项选择题 学前儿童心理问题的行为特征：（）
多项选择题 学前儿童心理健康教育评价的方法：（）
多项选择题 学前儿童的问题行为是儿童心理发展过程中特有的（）。
多项选择题 幼儿的焦虑状态可表现为多种形式。其中，（）是儿童焦虑的常见问题。
多项选择题 学前儿童心理健康教育工作要通过（）等来落实。