判断题我们能够听出曾经听过的歌曲,认出曾经见过的人这是再认。
多项选择题以下属于机体内部感觉的有()。
A.运动觉B.平衡觉C.机体觉D.皮肤觉
多项选择题以下属于感觉的有()。
A.视觉B.听觉C.嗅觉D.肤觉
单项选择题幼儿开始获得可逆性思维是在()。
A.2-3岁B.3-4岁C.4-5岁D.6-7岁以后
单项选择题幼儿的单词句阶段处于()。
A.0-4个月B.5-9个月C.1-1.5岁D.1.5-6岁
单项选择题考试中由于紧张或者疲劳,对原来很熟悉的题目却想不起来是()。
A.暂时性遗忘B.永久性遗忘C.不能再现D.无意再现
单项选择题4-5岁的幼儿能掌握物体比较突出的特征,但这些特征通常是非本质的特征,他们给物体下定义多属于()。
A.“直指型”B.“列举型”C.“功用型”D.“判断型”
单项选择题运用概念、事物之间的逻辑关系来反映事物本质特征的思维是()。
A.常规思维B.逻辑思维C.形象思维D.直观思维
单项选择题幼儿思维只是根据具体接触到的表面现象来进行,往往只是反映事物的表面联系,而不是事物的本质联系。这是由于幼儿思维的()。
A.具体性B.形象性C.片面性D.固定性
单项选择题直观行动思维为主的儿童是()。
A.2岁前儿童B.3-7岁儿童C.6-7岁以后儿童D.13岁以后
单项选择题幼儿初步掌握物体较为本质的特征的是在()。
A.幼儿初期B.幼儿中期C.幼儿晚期D.整个幼儿期
单项选择题对数大小多少有了笼统感知,知道哪个大哪个小的是()。
A.2-3岁幼儿B.3-5岁幼儿C.5-7岁幼儿D.3-6岁幼儿
单项选择题家长不让小女孩吃糖,她夜里做梦梦到妈妈给她买了好多的巧克力,这是()。
A.反映愿望的梦B.回忆痛苦的事情,但有好的结果C.恶梦D.受罚或自我惩罚的梦
单项选择题幼儿指着饭碗说“饭饭”,抱着玩偶说“娃娃”,看到小狗说“汪汪”等。表明幼儿言语其处于()。
A.单词句阶段B.双词句阶段C.完整句阶段D.简单句阶段
单项选择题4-5岁儿童实物概念发展的特点是()。
A.所掌握的实物概念主要是他们熟悉的实物B.已经能掌握物体比较突出的特征C.给物体下定义多为功用型的D.初步掌握物体若干特征的总和