判断题教师要善于用眼神或者细微动作提醒个别注意力不集中的幼儿，以免影响多数幼儿的注意。
判断题学前儿童在出生时就有了分化的情绪反应。
判断题幼儿掌握的概念主要是日常的、具体的，有关熟悉的物体和动作的，在环境和教育的影响下，晚期会掌握一些较为抽象的道德概念。
判断题9-12个月的乳儿发音特点是：乳儿所发的音中明显增加了不同音节的连续发音，音调也开始多样化，出现四声，听起来很像在说话。
判断题3岁前学前儿童已经能够较为熟练地使用内部言语。
