判断题较多的幼儿表现出过高地评价自己,这是其行为适应环境的基本条件之一。
判断题专制型的家长对幼儿采取的养育态度可导致幼儿的情结、态度、行为习惯停留在婴幼儿的水平。
判断题溺爱型的家长对幼儿采取的养育态度会导致幼儿对家庭持冷漠和厌倦的态度。
判断题托幼园所中的活动和学习条件对培养幼儿社会适应能力起到了决定性的作用。
判断题与幼儿接触的任何人和事物都会潜移默化地对幼儿的心理健康产生影响。
判断题幼儿有多动症会影响周围人对其的态度,进而对其心理产生重要影响,所以症状会随年增长逐渐严重。
判断题多鼓励幼儿参加集体活动和体育炼有利于幼儿习惯性阴部摩擦的矫正。
判断题家长对幼儿语言过度正、幼儿精神过度紧张、幼儿突然受到惊吓等均可导吃的发生,说明口吃均是由心理因素导致的。
判断题幼儿的口吃也是一种学习缺陷。
判断题幼儿由于其心理发展水平的限制而出现说谎的时候,成人要及时揭穿,不使其得逞。
判断题幼儿园应帮助幼儿学会交际和调节自身情绪等,其实质就是帮助和促进幼儿的社会化过程。
判断题家长适当地惩罚,可以使幼儿遗尿得到控制。
判断题若要娇正幼儿期恐惧,则任何情况下都不可采用恐吓、威胁的方法教育幼儿。
判断题心理健康的首要条件是智力正常,可采用智力测验的成绩,即智商作为标准。
判断题具有良好自我意识的幼儿,能了解自,取悦自己,体验自己存在的价值。