判断题4-5岁，儿童视力趋于稳定。
判断题幼儿想象内容就是完整的丰富的。
判断题教师要善于用眼神或者细微动作提醒个别注意力不集中的幼儿，以免影响多数幼儿的注意。
判断题学前儿童在出生时就有了分化的情绪反应。
判断题幼儿掌握的概念主要是日常的、具体的，有关熟悉的物体和动作的，在环境和教育的影响下，晚期会掌握一些较为抽象的道德概念。
