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单项选择题 测验项目对所测量属性或晶质的区分程度或鉴别能力叫()
单项选择题 系统地收集有关学生学习行为的资料．参照预定的教学目标对其进行...
多项选择题 教学测量与评价的类型有)
多项选择题 非测验性的评价手段可以是()
多项选择题 标准化测验一般包括()
多项选择题 自编测验的题型包括()
多项选择题 有效自我测验的特征有()
多项选择题 很多时候．教师有必要针对学生的()进行评价。
多项选择题 评分的标准可以是()
多项选择题 合理的评分过程包括()
多项选择题 自编测验的常见错误有()
判断题 在一门课程或教学活动结束后进行的评价叫正式评价。
判断题 从教学评价的功能来划分，教学评价可分为配置性评价和总结性评价。
判断题 根据教学评价的严谨程度，有正式评价与非正式评价之分。
判断题 对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是教师自编...
判断题 自编测验包括选择题和论述题两种类型。
判断题 选择题由题干和多个选项组成。
判断题 教师自编测验的客观题包括选择题、是非题、匹配题、填空题等。
判断题 对于情感以及道德行为表现的评价常采用测验性的评价手段，如案卷...
判断题 要求学生自己组织材料并采用合适的方式表达出来是主观题。
问答题 简述非测验的评价技术。
多项选择题 自编测试的常见错误有()。
填空题 根据教学评价资料的处理方式，有（）和（）之分。
填空题 教师自编测验的测题形式主要有（）和（）两种。
名词解释 教学评价
名词解释 信度
问答题 简述标准化成就测验的特点。
多项选择题 测验前的计划包括（）。
多项选择题 标准化成就测验的缺点体现在（）。
多项选择题 自编测验的常见错误是（）。
填空题 对认知和技能领域的学业成就的评价，最常用的评价手段是（）和教...
填空题 教学评价是一种系统化的持续的过程，包括确定评估目标、搜集有关...
填空题 测量主要是一种收集资料数据的过程，是根据某种标准和一定的操作...
填空题 （）对于情感以及道德行为表现的评价则常常采用——的评价手段，...
填空题 教师自编主观题的类型包括（）和问题解决题两类。
填空题 教学测量和测验是对学习结果的客观描述，（）是对客观结果的主观...
填空题 常模是解释测验结果的（），由总体测量结果的（）表示。
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填空题 自编题包括（）和主观题两种类型。教师使用哪一种类型的题目由测...
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填空题 测验结果的分析主要包括对（）本身的分析和对（）的分析两个方面。
填空题 常用的观察的方法有行为检查单、（）和等级评价量表，检查单与评...
名词解释 教学测量
名词解释 教师自编测验
名词解释 问题解决题
问答题 简述测验前的计划。
问答题 标准化成就测验的特点。
问答题 说明标准化成就测验的含义与优越性。
问答题 试述教学测量与评价的分类。
单项选择题 系统收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价...
单项选择题 投射法测量了人格（）层面的内容。
单项选择题 有系统地收集学生学习行为的有关资料，参照预定的教学目标对其进...
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单项选择题 由特定团体的相对标准决定最终成绩的测验是（）。
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单项选择题 通常在一门课程或教学活动结束后进行，是对一个完整的教学过程进...
单项选择题 基于某种特定标准，来评价学生对与教学密切相关联的具体知识和技...
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单项选择题 形成性评价通常发生在（）。
单项选择题 基于某种特定的标准。来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技...
单项选择题 针对个别学生的评价，且大多数资料是采用非正式方式收集的评价是（）。
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单项选择题 社会测量法的提出者是（）。
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单项选择题 一般在教学开始前使用（）来摸清学生的现有水平及个别差异，以便...
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单项选择题 教学前阶段实施的评价是（）。
单项选择题 教师对学生学习评定由于受学生某些特征之间的相似而给予同样评分...
单项选择题 衡量一个测验有效性、正确性的重要指标是（）。
单项选择题 从评价的功能上去分，中小学教育评价的类型可分为（）。
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单项选择题 标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评...
单项选择题 在各类学习评定中，一般是在教和学的过程中进行的，目的在于了解...
多项选择题 从教学评价的功能看，教学评价分为（）。
多项选择题 下列属于非正式评价的是（）。
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多项选择题 学习评定在常见的教师心理因素所导致的误差有（）。
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