如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明该测验（）质量指标高。

单项选择题在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有知识水平、能力发展的评价是（）。

A.诊断性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.相对性评价

单项选择题当前我国教学评价的新理念是（）。

A.发展性评价
B.诊断性评价
C.形成性评价
D.终结性评价

单项选择题从评价的功能上去分，中小学教育评价的类型可分为（）。

A.正式评价和非正式评价
B.相对评价和绝对评价
C.形成性评价和总结性评价
D.正确评价和错误评价

单项选择题衡量一个测验有效性、正确性的重要指标是（）。

A.信度
B.效度
C.难度
D.区分度

单项选择题形成性评价通过发生在（）。

A.教学之前
B.教学之中
C.教学之后
D.学生毕业时