多项选择题自编测试的常见错误有()。
A．教师过于相信自己的主观判断而忽视测验的信度和效度指标 B．教师对测验准备不够充分 C．测验太简单，题量小 D．教师对无关细节过于强调 E．教师对测验的项目分类比例不一致
多项选择题从教学评价的功能看，可以分为（）。
A．形成性评价 B．总结性评价 C．配置性评价 D．诊断性评价 E．正式评价
问答题简述非测验的评价技术。
判断题要求学生自己组织材料并采用合适的方式表达出来是主观题。
判断题论文题一般较常使用的是有限制的问答题和开放式论文两种类型。
