中学生的心理发展与教育综合练习题库_中学生的心理发展与教育综合练习试题_中学生的心理发展与教育综合练习在线答题_中学生的心理发展与教育综合练习搜题在线使用拍照解题
相关考题
问答题 青少年心理发展的阶段特征有哪些？
问答题 论述学生的性格差异及其教育含义。
问答题 性格与气质的关系？
填空题 自我体验是指个体对自己的（），如自尊、自爱、自豪、自卑及自暴自弃等。
填空题 美国（）等人提倡程序教学，依靠教学机器或程序化教科书呈现学习...
填空题 （）是人与人相互区别的主要方面，是人格的核心。
填空题 学习准备是一个动态的发展过程，包括（）和（）两个维度。
填空题 学生的认知差异主要包括认知方式差异和（）。
填空题 自我意识包括自我认识、（）、自我监控三种主要成分。
填空题 学生性格差异主要是指性格的特征差异和性格的（）差异。
填空题 自我意识是个体对自己以及自己与周围事物的关系的意识，其心理成...
填空题 埃里克森提出了（），指个体组织自己的动机、能力、信仰及其活动...
填空题 区别冲动与沉思认知方式的标准是反应时间与（）。
填空题 心理自我开始形成和发展的时期为（）。
单项选择题 下列对“关键期”理解不正确的一项是（）。
单项选择题 世界上最著名的智力量表是（），最初由法国人比纳和西蒙于190...
填空题 （）的最近发展区是指儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的差异。
填空题 研究表明，学生心理发展有四个基本特征，即（）与阶段性、（）与...
填空题 生理自我是自我意识（），生理自我在3岁左右基本成熟。
填空题 自我同一性是指个体组织自己的动机，（），（）及其活动经验而形...
填空题 人格发展阶段理论认为，与主动感相对应的是（）。
填空题 埃里克森认为2-3岁的发展任务是（）。
填空题 形式运算阶段的儿童不仅具备了（）的可逆思维，而且具备了（）的...
填空题 美国心理学家（）认为学习的实质在于主动地形式认知。
填空题 美国心理学家（）把人和动物的行为分为应答性行为和操作性行为。
填空题 皮亚杰认为，（）是具体运算阶段儿童具备的能力。
填空题 建构主义是（）的进一步发展。
填空题 人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定...
填空题 学生的性格差异主要是指性格的（）和（）。
填空题 自我意识包括三种成分：（）、自我体验和（）。
填空题 所谓心理发展是搞个体从出生，（），衰老直至死亡的整个生命进程...
填空题 形式运算阶段的儿童的思维是以（）形式进行的。
填空题 具体运算阶段的标志是儿童已经获得了（）进行的。
填空题 感知运动阶段的儿童的认知发展主要是（）和（）的分化。
填空题 规则的学习主要有两种学习公式（）和（）。
填空题 影响心理发展的两个主要因素是（）和（）。
单项选择题 已有研究指出，口头语言发展的关键期是（）
单项选择题 青少年自觉的按照一定的行动目标和社会准则来评价自己的心理品质...
单项选择题 有种体发展过程中最容易习得某种行为的时期是语行为的（）
单项选择题 流体智力和晶力智力说是由美国心理学家（）提出来的。
单项选择题 形式运算阶段的儿童，其思维特征是（）
单项选择题 有能力，独立性强，自律，知足，爱探索，善于控制自己，喜欢交往...
单项选择题 最经发展区理论的提出者是（）
单项选择题 最近发展区的提出，说明了儿童发展的（）
单项选择题 威特.提出（）的认知公式的差异
单项选择题 （）是自我意识最原始的形象
单项选择题 主动感对内应盛阶段儿童的发展任务是（）
单项选择题 皮亚杰认为人类智慧的最高表现形式是（）
单项选择题 （）思维已从“实验型”向“理论型”转化
单项选择题 青年初级的年龄在（）阶段。
单项选择题 从埃里克森的人格发展阶段论看，青春期个体面对的最大冲突是（）
单项选择题 皮亚杰提出的认知发展四个阶段由低向高的发展顺序是（）
单项选择题 心理学家的研究表明，小学生一般达到了（）。
单项选择题 自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的（）。
单项选择题 如果儿童处于具体运算阶段，那么他的年龄是（）。
单项选择题 对于认知风格属场依存型的学生，一般情况下，适合的教学方法是（）
单项选择题 当人们对客观事物作出判断时，如果常常利用自己内部的参照，不易...
单项选择题 智商是智力测验中的一个重要概念，简称IQ，其公式表述为（）。
单项选择题 把人的认知风格分为场独立和场依存的心理学家时（）。
单项选择题 对于智力的性别差异，说法正确的一项是（）。
单项选择题 根据埃里克森的理论，2～3岁的发展任务是培养（）。
单项选择题 埃里克森是（）国（）学派的心理学家。
单项选择题 研究材料表明，中学阶段思维发展的关键期在（）。
单项选择题 “一切以自我为中心”的思维特征，出现在（）
单项选择题 最近发展区是指（）。
单项选择题 下列对关键期理解不正确的是（）
单项选择题 初中阶段学生记忆力的发展（）。
单项选择题 根据人格发展阶段论，4～5岁的发展任务是培养（）。
单项选择题 青年初期是指年龄在（）阶段的儿童。
单项选择题 在以自我意识为核心的人格调控系统中，（）是自我意识在行为上的...
单项选择题 个体动作发展的规律，遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉...
单项选择题 形式运算阶段的儿童，其思维特征是（）。
单项选择题 少年期是指年龄在（）阶段的儿童。
单项选择题 对心理发展变化的顺序，下列叙述不正确的一项是（）。
单项选择题 按照思级结果的新颖性，可以把思维分成
单项选择题 以下又可以称为实践思维是
单项选择题 根据是否需要意志努力，可以把记忆分成（）
单项选择题 以动作、技巧为内容的记忆是
单项选择题 人根据任务把注意从一个对象转移到另一个对象上、称为
单项选择题 对一定对象的指向和集中是
单项选择题 当物体移到100米远处，视网膜上的像相应缩小到距我们1米远时...
单项选择题 主要收集声音和身体平衡位置信号的感觉器官是（）。
单项选择题 根据信息加工的观点，感觉属于
问答题 简述学生的认知方式差异。
问答题 简述自我意识的含义及其发展过程。
问答题 简述最近发展区的概念及其意义。
判断题 个别化教育的理论基础是学生心理发展具有个别差异性特点。
判断题 学习准备是指学习原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性。
判断题 儿童生理或心理的某一方面发展速度最快的时期称为关键期。这一时...
判断题 从青少年心理发展的阶段特征来看，成人感的产生是在青年期阶段，...
判断题 少年期儿童，具体形象思维已占主导地位，但在一定程度上仍以抽象...
判断题 根据皮亚杰认知发展阶段理论，守恒概念的获得是在形式运算阶段。
判断题 最近发展区是儿童现有水平与即将达到的发展水平之间的差距。
判断题 根据皮亚杰的观点．中学生认知发展一般属于形式运算阶段。
判断题 发展是一种建构过程，是个体在与环境的不断的相互作用中实现的。
判断题 心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所...
多项选择题 根据控制、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水平等四个...
多项选择题 自我意识的成分包括()
多项选择题 关于学生心理发展的认识．正确的是()
多项选择题 对于认知的认识。正确的是()