A.单维思维B.多维思维C.思维的不可逆行D.多命题形式进行
单项选择题有能力,独立性强,自律,知足,爱探索,善于控制自己,喜欢交往,表现得最成熟,具有以上品质的儿童是在()教育方式下成长进步的。
A.放纵型B.专制型C.自由型D.民主型
单项选择题最经发展区理论的提出者是()
A.列昂节夫B.赞可夫C.维果斯基D.鲁宾斯坦
单项选择题最近发展区的提出,说明了儿童发展的()
A.可能性 B.观摩性 C.目的性 D.可控制性
单项选择题威特.提出()的认知公式的差异
A.场独立性和场依存性B.沉思型与冲动型C.辐今型与发散型D.同时性与继时性
单项选择题()是自我意识最原始的形象
A.生理自我B.社会自我C.心理自我D.自尊
单项选择题主动感对内应盛阶段儿童的发展任务是()
A.培养自立性B.培养主动性C.培养勤奋感D.培养自我同一性
单项选择题皮亚杰认为人类智慧的最高表现形式是()
A.抽象思维B.概括思维C.形象思维D.逻辑思维
单项选择题()思维已从“实验型”向“理论型”转化
A.抽象逻辑B.具体形象C.辩证D.单维
单项选择题青年初级的年龄在()阶段。
A.6.7-11.12岁B.11.12-14.15岁C.14.15-17.18岁D.3-6.7岁
单项选择题从埃里克森的人格发展阶段论看,青春期个体面对的最大冲突是()
A.角色统一与角色混乱 B.自主与羞怯 C.勤奋感与自卑感 D.友爱亲密与孤独