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填空题 根据观察者是否直介入被观察者的活动中，对学前儿童的观察可分为...
填空题 （）是教师最喜欢和最常用的方法。
填空题 时间取样法的时间间隔有两种，一种是（）间隔，另一种是（）间隔。
填空题 事件取样法是在（）中，等待所要观察的（）出现，当（）出现后立...
填空题 （）是儿童现代观察记录手段中最早被发展起来的一种记录方式。
填空题 内容效度主要适用于观察的（）的研究。
填空题 观察者在进行观察之前需要一些准备工作包括：（）、（）。
单项选择题 对行为广义的解释不包括（）
单项选择题 根据观察是否直接面对被观察者，可以将观察方法分为（）
单项选择题 下面哪一项不是狭义的行为？（）
单项选择题 下面哪一项不属于《指南》对幼儿行为观察的意义？（）
单项选择题 下面对实况记录法说法不正确的一项是（）
单项选择题 下面哪项不适合成为轶事记录法的观察对象？（）
单项选择题 （）是观察者将感兴趣的、并且认为是有价值的、有意义的行为和反...
单项选择题 在使用行为检核表法进行观察记录时，应注意的问题说法错误的是（）
判断题 描述观察法共同的优点是简单、方便、灵活，并且收集的资料能永久保存。
判断题 在观察实践中，观察者应尽量减少使用“伤心”、“悲哀”、“自私...
判断题 幼儿自我中心的表现就是自私的表现。
判断题 追踪观察法强调记录幼儿活动的轨迹。
判断题 实况记录法注重对幼儿进行长期跟踪观察，并对其表现出的新行为或...
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判断题 在观察之间，要先选择观察方法，再根据观察方法确定观察目标。
判断题 社会学习理论认为，观察学习是儿童攻击行为获得的重要途径。
判断题 幼儿的发展是综合的、立体的，所以教师要带着整体观看待幼儿的行为。
单项选择题 以下不属于观察的基本要素的是（）
单项选择题 （）是指一个人的感官和思考集中在某个对象上，此时所有的感知觉...
单项选择题 以下的观察对象中最为复杂的是（）
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单项选择题 周末，小芳与小红一起去商场逛街，在某品牌服装店小芳看上了一条...
单项选择题 小明爸爸在小明犯错时，会选择罚站、关小黑屋等方式惩罚小明，属...
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单项选择题 一朝被蛇咬，十年怕井绳，人的行为会受到先前行为经验的影响，体...
单项选择题 以下将观察方法的分类，哪一种的分类依据是观察过程的结构性质与...
单项选择题 以下将观察方法的分类，哪一种的分类依据是是否借助仪器和技术手段？（）
单项选择题 以下将观察方法的分类，哪一种的分类依据是是否直接介入被观察者...
单项选择题 以下将观察方法的分类，哪一种的分类依据是是否连续完整及观察记...
单项选择题 物质痕迹观察属于什么观察类型？（）
单项选择题 观察法中开放性最大的方法是（）
单项选择题 下列哪项不是时间取样法的优点（）
单项选择题 想了解学前儿童的某种行为是否发生，应当使用（）的观察方法。
单项选择题 事件取样法属于（）的观察方法。
单项选择题 （）又被称为清单法、检测表法等。
单项选择题 在时间取样的观察法中，（）指的是一次观察时间的长度。
单项选择题 观察的实施过程中需要保证观察结果的信度与效度，观察信度是指（）
单项选择题 下列对于观察幼儿说法正确的是（）
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单项选择题 等级评定法中，以一条横线表示一个行为维度，在横线上按照行为表...
单项选择题 每周二、四、六进行观察，每次观察30分钟，持续三周。该过程中...
单项选择题 只能适用于行为发生频率每15分钟至少一次的行为的观察方法是（）
单项选择题 下列因素中，对观察有消极影响的因素有（）
单项选择题 下列不会对观察结果的客观性造成影响的是（）
单项选择题 在很多研究中不仅需要记录行为发生的次数，还需要记录行为持续的...
多项选择题 等级评定法的具体使用有（）几种不同类型。
多项选择题 评定的方法包括：（）
多项选择题 在时间取样法中，选择的记录方式有（）
多项选择题 时间取样法的缺点有（）
多项选择题 行为检核法运用的步骤有（）
多项选择题 观察实施的过程中，需要做的观察准备包括（）
多项选择题 观察效度包括：（）
多项选择题 观察的环境包括：（）两个方面。
多项选择题 制定观察计划时，要选择的记录方法、手段有（）
多项选择题 观察实施前的准备阶段所需准备的材料包括（）
多项选择题 一名好教师能经常反思自己的教学实践，有人以反思程度为标准，将...
多项选择题 关于描述的方法的陈述，以下正确的是（）
多项选择题 关于观察的特性，下列描述正确的是（）
多项选择题 以下关于日记法的优点，正确的是（）
多项选择题 轶事记录法的不足，表现为（）
多项选择题 以下称呼，表示同一种观察方法的是（）
多项选择题 描述的方法包括（）
多项选择题 关于实况详录法的运用，正确的是（）。
多项选择题 日记法的类型包括（）
多项选择题 关于观察的理解，正确的是（）
问答题 简述社会退缩的类型。
单项选择题 下面选项中不属于轶事记录法的优点的是（）。
单项选择题 结构型观察又称（）。
单项选择题 运用简洁或详细的文字语言来描述所观察到的结果的呈现方式是（）。
单项选择题 运用量的观察方式是（）。
单项选择题 “类目”指的类别是（）。
单项选择题 他发行为包括（）。
单项选择题 攻击行为是在一定的情境下才会表现出来，比较适合采用下列方法对...
单项选择题 下列选项中属于主观记录的是（）。
单项选择题 攻击行为的产生理论，包括（）。
单项选择题 记录中的叙述是带有观察记录者个人感情的、评论的叙述的记录是（）。
单项选择题 描述如何进行主要动作属于记录中行为描述的（）。
单项选择题 正式观察和非正式观察的最大的不同是（）。
单项选择题 登录使用的词汇所需要遵循的原则，不包括（）。
单项选择题 想要了解班级幼儿之间的关系以及某个幼儿在班级中受欢迎程度应采...
单项选择题 下面选项中不属于参与观察法的优点的是（）。
单项选择题 观察学前儿童进餐行为的细节不包括（）。
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单项选择题 能够记录行为是否发生和行为发生次数的记录方法是（）。
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单项选择题 在集体教学活动中，可以观察儿童以下的状态，不包括（）。
单项选择题 教师在带班过程中因为带班工作无法记录时通常会采用（）。
单项选择题 进行语言记录时，应使用的语言是（）。
判断题 事件取样法是以选定的行为或事件的发生为取样标准，从而进行观察...
判断题 时距是一次观察时间的长度，它和行为发生的频率有关。
判断题 陈鹤琴撰写的《儿童心理之研究》运用的方法是日记法。
判断题 录音最理想的场所是安静的室内。