问答题简述婴幼儿社会交往行为发展的三个阶段。
问答题简述如何教会小、中、大班不同年龄段的幼儿正确地进行智力游戏？
判断题智力游戏主要有三个观察对象，分别为游戏环境（时空设置、背景布置、材料摆放等）、游戏材料（包括种类、数量、新旧程度、投放与调整频次）、活动主体（3～6岁幼儿与教师）。
判断题3-6岁幼儿游戏的观察只需观察教师组织的游戏，幼儿自主的游戏不需要观察。
问答题简述0～3岁婴幼儿游戏行为的观察要点。
