下列哪一个不属于集体活动中师幼互动的特点？（）

单项选择题（）是有效保存观察资料的关键，是教师进一步与观察记录对话、反思的前提。

A.观察目的
B.观察方法
C.观察记录
D.观察计划

单项选择题（）型父母在与幼儿的人际交往过程中限制性极强，会提出许多规则并严格要求幼儿遵守。如果幼儿没有遵守，父母就会采用惩罚和强制性的策略迫使幼儿顺从遵守。

A.放任型
B.专制型
C.民主型
D.溺爱型

单项选择题（）岁左右的幼儿，其与同伴之间的人际关系处于分化期，交际的主要特点是探索性和冲突性。

A.3
B.4
C.5
D.6

单项选择题粗大动作游戏的难度会影响婴幼儿游戏过程中的积极性，因此教师在设计难度（）的粗大动作游戏，更有利于引发婴幼儿的兴趣。

A.容易
B.一般
C.具有一定挑战性
D.困难

单项选择题（）岁以后，婴幼儿的语言能力迅速提高，教师要通过多种形式与婴幼儿进行交流，其中语言游戏是不可或缺的语言学习方式，能极大地帮助婴幼儿在游戏中感知和习得语言。

A.4
B.1
C.2
D.3

单项选择题《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》明确指出：床上用品每月清洗（）次。

A.2
B.3
C.4
D.5

名词解释什么是幼儿行为观察; 幼儿行为观察名词解释定义是什么?

单项选择题（）是了解和理解学前儿童的第一步，也是了解儿童游戏行为最直接、最有效、最深入的方式。

A.观察
B.行为
C.游戏
D.操作

单项选择题事件取样法的核心是（），时间取样法的核心是（）。

A.事件；时间
B.量次；程度
C.程度；量次
D.时间；事件

多项选择题轶事记录法的观察对象主要是从观察者感兴趣的（）中选取，这些事件中的幼儿往往能够吸引观察者的注意。

A.偶发事件
B.具有重要意义的事件
C.无关事件
D.常发生的事件