简答题 简述如何教会小、中、大班不同年龄段的幼儿正确地进行智力游戏？

判断题智力游戏主要有三个观察对象，分别为游戏环境（时空设置、背景布置、材料摆放等）、游戏材料（包括种类、数量、新旧程度、投放与调整频次）、活动主体（3～6岁幼儿与教师）。

判断题3-6岁幼儿游戏的观察只需观察教师组织的游戏，幼儿自主的游戏不需要观察。

问答题简述0～3岁婴幼儿游戏行为的观察要点。

单项选择题粗大动作游戏的难度会影响婴幼儿游戏过程中的积极性，因此教师在设计难度（）的粗大动作游戏，更有利于引发婴幼儿的兴趣。

A.容易
B.一般
C.具有一定挑战性
D.困难

单项选择题（）岁以后，婴幼儿的语言能力迅速提高，教师要通过多种形式与婴幼儿进行交流，其中语言游戏是不可或缺的语言学习方式，能极大地帮助婴幼儿在游戏中感知和习得语言。

A.4
B.1
C.2
D.3