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单项选择题 目的是了解学生学习之前的基础的评价是（）
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单项选择题 在主观评价对象的集合中的一个或者以个体为基准把各个评价对象与...
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单项选择题 教师反思旧思想，并积极寻找新思想与新策略来解决所面临的问题，...
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单项选择题 形成性评价通常发生在（）
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单项选择题 按照教学的基本流程，教学反思可以分为（）
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单项选择题 采用性格量表对学生进行测量，他们在一个月后的结果与六个月前和...
单项选择题 基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技...
单项选择题 针对学困生的诊断性评价多半是在（）实施。
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单项选择题 国家公务员考试属于（）
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单项选择题 （）的次数比较频繁。
单项选择题 语文老师在学生作文上写的评语属于哪种评价类型？（）
单项选择题 教师通过和其他同事的“头脑风暴”，收集各种教学“病例”，然后...
单项选择题 如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实...
问答题 试述教学测量与评价的分类。
问答题 说明标准化成就测验的含义与优越性。
问答题 标准化成就测验的特点。
问答题 简述测验前的计划。
名词解释 问题解决题
名词解释 教师自编测验
名词解释 填空题
名词解释 教学测量
填空题 常用的观察的方法有行为检查单、（）和等级评价量表，检查单与评...
填空题 测验结果的分析主要包括对（）本身的分析和对（）的分析两个方面。
填空题 信度指标通常以相关系数来表示，即用同一被试样本所得的两组资料...
填空题 问题解决题通常有两种形式：间接测验和（）。
填空题 （）是指要求学生用文字论述方式阐述相关观点的题目，回答字数可...
填空题 （）是由题干和两个或更多的选项组成的，题干可以是直接提问或者...
填空题 自编题包括（）和主观题两种类型。教师使用哪一种类型的题目由测...
填空题 细目表的形式是（），一般纵栏表示学习结果，横栏表示课程的内容...
填空题 常模是解释测验结果的（），由总体测量结果的（）表示。
填空题 教学测量和测验是对学习结果的客观描述，（）是对客观结果的主观...
填空题 教师自编主观题的类型包括（）和问题解决题两类。
填空题 （）对于情感以及道德行为表现的评价则常常采用——的评价手段，...
填空题 测量主要是一种收集资料数据的过程，是根据某种标准和一定的操作...
填空题 教学评价是一种系统化的持续的过程，包括确定评估目标、搜集有关...
填空题 对认知和技能领域的学业成就的评价，最常用的评价手段是（）和教...
多项选择题 自编测验的常见错误是（）。
多项选择题 标准化成就测验的缺点体现在（）。
多项选择题 测验前的计划包括（）。
问答题 简述标准化成就测验的特点。
名词解释 信度
名词解释 教学评价
填空题 教师自编测验的测题形式主要有（）和（）两种。
填空题 根据教学评价资料的处理方式，有（）和（）之分。
多项选择题 自编测试的常见错误有()。
多项选择题 从教学评价的功能看，可以分为（）。
问答题 简述非测验的评价技术。
判断题 要求学生自己组织材料并采用合适的方式表达出来是主观题。
判断题 论文题一般较常使用的是有限制的问答题和开放式论文两种类型。
判断题 对于情感以及道德行为表现的评价常采用测验性的评价手段，如案卷...
判断题 教师自编测验的客观题包括选择题、是非题、匹配题、填空题等。
判断题 选择题由题干和多个选项组成。
判断题 自编测验包括选择题和论述题两种类型。
判断题 对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是教师自编...
判断题 根据教学评价的严谨程度，有正式评价与非正式评价之分。
判断题 从教学评价的功能来划分，教学评价可分为配置性评价和总结性评价。
判断题 在一门课程或教学活动结束后进行的评价叫正式评价。
多项选择题 从教学评价的功能看．教学评价分为（）
多项选择题 自编测验的常见错误有()
多项选择题 合理的评分过程包括()
多项选择题 评分的标准可以是()
多项选择题 很多时候．教师有必要针对学生的()进行评价。
多项选择题 有效自我测验的特征有()
多项选择题 自编测验的题型包括()
多项选择题 标准化测验一般包括()
多项选择题 非测验性的评价手段可以是()
多项选择题 教学测量与评价的类型有)
单项选择题 系统地收集有关学生学习行为的资料．参照预定的教学目标对其进行...
单项选择题 测验项目对所测量属性或晶质的区分程度或鉴别能力叫()
单项选择题 一般人们认为标准化考试与学校课程之间关系()
单项选择题 采用性格量表对学生进行测量，他们在一个月后的结果与六个月前和...