下列各项对教学反思的意义描述不合理的是（）

单项选择题教师通过对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列问题，以促进自身反思能力提高的方法属于（）

A.行动研究法
B.教学诊断法
C.比较法
D.自我提问法

单项选择题目的是了解学生学习之前的基础的评价是（）

A.诊断性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.发展性评价

单项选择题在教学反思的内容中，以下没有体现反思教学理念的是（）

A.反思学生在课堂上的主体地位是否得到发挥
B.反思教师角色是否转换到位
C.反思师生关系是否做到民主平等
D.反思学生在课堂上是否服从教师的要求

单项选择题下列评价类型中，哪一种更适合用于选拔人才？（）

A.常模参照性评价
B.目标参照性评价
C.诊断性评价
D.个体差异内评价

单项选择题王老师在小中的评价表上这样评价“该生在校尊敬师长，团结同学，乐于助人，学习成绩优异”。他所采用的评价方法是（）

A.定性评价
B.定量评价
C.诊断性评价
D.形成性评价