A.安置性评价 B.诊断性评价 C.总结性评价 D.形成性评价
单项选择题下列各项对教学反思的意义描述不合理的是()
A.“教学反思”承载着促进教师专业发展的功能 B.“教学反思”有助于教师的自我评价和自我改进 C.“教学反思”有助于教师成为智者,避免被学生愚弄 D.“教学反思”有助于促进教师团队建设
单项选择题教师通过对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列问题,以促进自身反思能力提高的方法属于()
A.行动研究法 B.教学诊断法 C.比较法 D.自我提问法
单项选择题目的是了解学生学习之前的基础的评价是()
A.诊断性评价 B.形成性评价 C.总结性评价 D.发展性评价
单项选择题在教学反思的内容中,以下没有体现反思教学理念的是()
A.反思学生在课堂上的主体地位是否得到发挥 B.反思教师角色是否转换到位 C.反思师生关系是否做到民主平等 D.反思学生在课堂上是否服从教师的要求
单项选择题下列评价类型中,哪一种更适合用于选拔人才?()
A.常模参照性评价 B.目标参照性评价 C.诊断性评价 D.个体差异内评价