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问答题 论述在教学中教师要依次完成的九大教学事项。
问答题 论述布卢姆对教学目标的分类。
问答题 合作学习在设计与实施上必须具备的五个特征。
名词解释 程序教学
名词解释 合作学习
名词解释 情境教学
名词解释 教学方法
名词解释 价值概念化
填空题 教师组织课堂空间的方法有两种:一是按()原则安排课堂空间,二...
填空题 将活动的基本技能分解成若干有条理的小步骤,要求主体按此进行活...
填空题 使用教学媒体是为了使教学遵循从经验的直接动作表征、经验的()...
填空题 一般来说,学校中的教学媒体包括非投影视觉辅助、()辅助、()...
填空题 以学生为中心的教学策略包括()、情境教学和合作学习。
填空题 ()指教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划,包括教学事项...
填空题 学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略是()。
填空题 布卢姆等人在其教育目标分类系统中,将教学目标分为三大领域,即...
填空题 教师的教学策略可以分为以()为中心的教学策略、以()为中心的...
填空题 戴尔的()从直接具体经验到抽象经验排列了11种媒体,有助于根...
填空题 用心理与行为相结合的目标陈述方法所陈述的教学目标由两部分构成...
填空题 在进行任务分析时,教师要反复提出这样的问题:“学生要完成这一...
填空题 价值体系个性化内分两个水平:()和性格化。
填空题 组织价值观念系统内分两个水平:价值概念化和()。
填空题 布卢姆将情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为五个等级:接...
多项选择题 接受包括的水平有()。
多项选择题 综合包括三个水平()。
多项选择题 可以借助三种形式来表明对材料的领会()。
单项选择题 反应指学生主动参与学生活动并从中得到满足,这类目标类似于通常...
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名词解释 指导教学
填空题 价值体系个性化分为__________和__________...
填空题 分析指将整体材料分解成其构成成分并理解组织结构,包括对要素的...
填空题 教学目标是预期学生通过教学活动获得的__________。
填空题 以学生为中心的教学策略有__________、_______...
多项选择题 合作教学在设计与实施上必须具备的特征有()。
多项选择题 课堂社会环境包括()。
多项选择题 行为目标的陈述具备哪些因素?()
单项选择题 布卢姆等将教学目标分为认知目标、情感目标和()。
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判断题 价值体系个性化内分价值化定向和性格化两个水平。
判断题 组织价值观念系统内分价值概念化和组织价值系统两个水平。
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判断题 知识作为教学目标,其所要求的心理过程是理解。
判断题 认知领域的教学目标分为知识、领导、应用,分析、综合和评价等六...
判断题 以学生为中心的教学策略有发现教学、情境教学和合作学习。
判断题 布卢姆等人将教学目标分为教育目标、情感目标和动作技能目标。
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判断题 教学目标是预期学生通过教学活动获得的学习结果。
判断题 如果教学目标侧重于过程或探索知识经验.与之相对应的教学策略是...
多项选择题 课堂物理环境有()
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多项选择题 教师教学的基本方法包括()
多项选择题 以下哪些线索可以判断学生是否产生了学习,()
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单项选择题 掌握学习是由()提出的。
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单项选择题 有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、...
单项选择题 ()是评价教学结果的最客观和可靠的标准。教学结果的测量必须针对于此。
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单项选择题 在情感目标的等级划分中,()的价值内化水平最低。
单项选择题 ()是最高水平的认知学习结果.要求超越原先的学习内容。