一种呈现教材的方法，将教材分印到小段或框面上，每一段或每一个框面都包含一项教学信息（刺激），一个未完成的句子或待答的问题（反应）及其答案（强化）。
名词解释什么是合作学习; 合作学习名词解释定义是什么?
名词解释什么是情境教学; 情境教学名词解释定义是什么?
名词解释什么是教学方法; 教学方法名词解释定义是什么?
名词解释什么是价值概念化; 价值概念化名词解释定义是什么?
多项选择题接受包括的水平有（）。
A．接受某种价值标准 B．知觉有关刺激的存在 C．为某种价值标准做贡献 D．有主动接受的意愿 E．有选择地注意
