幼儿园科学教育活动及设计题库_幼儿园科学教育活动及设计试题_幼儿园科学教育活动及设计在线答题_幼儿园科学教育活动及设计搜题在线使用拍照解题

相关考题

单项选择题 雨后天空出现彩虹,教师不失时机地组织幼儿观赏彩虹,体现了幼儿...

单项选择题 根据幼儿教学方面的认知特点,以下可以作为大班数学教学内容的是()。

单项选择题 陈鹤琴将课程内容的组织方式称为()。

单项选择题 有利于幼儿之间交流,方便幼儿动手操作,但是不利于教师管理幼儿...

单项选择题 在区域活动中,教师的指导特点是()。

单项选择题 在小班的“娃娃家”,教师将叠被褥的正确方法拍成连续照片贴在玩...

单项选择题 幼儿不宜喝水的时机是()。

单项选择题 幼儿园教育环境创设的基本原则不包括()。

单项选择题 本班幼儿发展的学期教育计划由()制定。

名词解释 运动性区域

名词解释 日教育计划

单项选择题 幼儿园中常见的游戏组织形式是()。

单项选择题 按照学科知识体系划分教育内容,有助于对幼儿进行科学、系统、连...

单项选择题 确定主题目标的依据不包括()。

单项选择题 提出主题,再问开放性的问题,然后是具体的问题,对最初提出的问...

单项选择题 3岁以前幼儿的经验是零散的、混乱的,3岁以后要通过感官练习,...

单项选择题 某幼儿园春天在美工区开设“风筝制作坊”,夏天开设“扇子工坊”...

单项选择题 在表演区,幼儿因为剧本情节的顺序问题一直在争吵,迟迟不能排演...

单项选择题 教师在制订幼儿园各阶段教育目标时必须考虑的现实依据是()。

名词解释 幼儿园教育活动组织

名词解释 主题活动环境

单项选择题 幼儿园的教育活动组织形式从不同的角度有不同的划分,下列不是从...

单项选择题 “五领域教育活动模式”不包括()。

单项选择题 主题活动的设计应考虑主题下各具体活动之间的有机联系和整合,这...

单项选择题 不指定儿童从学习情境、问题或任务中学到什么,并较多使用在欣赏...

单项选择题 在学习了《磁铁的秘密》之后,教师提问:“怎样帮老奶奶找到掉在...

单项选择题 幼儿园借助走廊、楼梯间、空闲房间等地开设公共区域,供位置邻近...

单项选择题 教师将积木拼搭的正确方法拍成连续的照片贴在建构区,这一做法的...

单项选择题 下列对幼儿的盥洗要求,不符合其年龄阶段的是()。

单项选择题 幼儿漱口时,需把水含入口中,把头仰起漱()。

名词解释 教学体态

名词解释 探索性区域

名词解释 月教育计划

单项选择题 确定活动主题的原则不包括()。

单项选择题 便于教师观察和管理全班幼儿的行为,易于系统讲授,但不利于形成...

单项选择题 看完《猫和鸭子》的录像片段之后,教师问:“这个故事说的是一件...

单项选择题 教师将叠被褥的正确方法拍成连续照片贴在建构区,这一做法的目的是()。

单项选择题 有的幼儿班开设“超市”“小吃街”,有的班开设“旅行社”、发现...

单项选择题 经常听到幼儿园教师说:“谁再讲话就别吃了。”“小嘴巴,闭起来...

单项选择题 幼儿园教育环境创设应遵循的基本原则不包括()。

名词解释 教学活动目标领域

名词解释 材料投放

单项选择题 以丰富儿童的词汇和正确运用词汇为目的活动是()。

单项选择题 下列不属于幼儿园学科活动特点的是()。

单项选择题 在“拥抱春天”的主题活动中,城市幼儿在老师的带领下去公园踏青...

单项选择题 教师问幼儿:“前几天老师告诉过你们,土豆还可以叫什么?”这一...

单项选择题 教师在音乐游戏“卷炮仗”中问:“你们见过放鞭炮吗?鞭炮点着了...

单项选择题 下列哪项活动既满足了幼儿的不同兴趣和需要,又促进幼儿的社会性...

单项选择题 开展幼儿园教育工作的首要环节是()。

单项选择题 幼儿园借助走廊、楼梯间、空闲房间等地开设公共区域,供位置邻近...

单项选择题 “日常生活习惯”属于()领域的主要内容。

单项选择题 当前我国幼儿园活动组织形式最为普遍,效率最高的是()。

单项选择题 公交车上,一位幼儿教师让身边的幼儿数一数前面停着的公交车的辆...

单项选择题 满足幼儿不同兴趣和需要的最好途径是()。

单项选择题 《我们都是好朋友》,目标:乐意参与活动,在集体面前大胆表现自...

单项选择题 知道自己的性别是幼儿园健康教育()方面的教学内容。

单项选择题 需要教师具有较高的组织能力、探究能力,并了解幼儿年龄特点的是()。

单项选择题 以下不属于教育活动的是()。

单项选择题 教师:“下雨前,空气湿润,小虫子的翅膀沾了水,飞不高,蜻蜓要...

单项选择题 语言类教学方法的最大优点是()。

单项选择题 幼儿在教师指导下就某个问题交换看法,互相启发的教学方法是()。

单项选择题 下列不是直观类方法的是()。

单项选择题 既不能低估或迁就幼儿已有的水平,错过发展的机会,又不可揠苗助...

单项选择题 幼儿园王园长利用幼儿园的外墙让员工打上了“一切为了孩子,为了...

单项选择题 在一次教室环境的装饰过程中,大班老师小刘征求幼儿的意见,把教...

单项选择题 在教育教学活动中老师必须善于启发诱导,充分调动幼儿学习的主动...

单项选择题 下列哪一活动程序主要是针对全班幼儿设计的()。

单项选择题 “按教学要求提供给幼儿一种模仿的榜样”属于幼儿园教育活动设计的()。

单项选择题 最大优点在于幼儿是学习的主体的教学方法的是()。

单项选择题 下列哪一项适合投放到幼儿园科学区()。

单项选择题 王老师在幼儿跳舞之后又安排了音乐欣赏的内容。她这样做遵循了教...

单项选择题 幼儿园普遍采用的一种家园合作方式是()。

单项选择题 下面哪一项不属于具体的表达()。

单项选择题 幼儿用绘图的形式表现动物、植物的生长过程,这采用的方法是()。

单项选择题 发展幼儿语言的关键是()。

单项选择题 1.5岁-2岁儿童的语言特点是()。

单项选择题 对幼儿进行科学教育,重点在于()。

单项选择题 在良好的环境教育影响下,幼儿能形成初步品德行为的年龄班是()。

单项选择题 幼儿园健康教育的核心目标是()。

单项选择题 适合中班幼儿的性别教育目标是()

单项选择题 下列教育内容中,不属于社会领域内容的是()

单项选择题 在教幼儿认识“蜗牛”的活动中,让两只蜗牛赛跑,幼儿十分感兴趣...

单项选择题 教师把勺子放进盛水和牛奶的杯子里,“小朋友你看到了什么”,验...

单项选择题 在幼儿的日常活动中,可随时随地的运用的教学方法是()。

单项选择题 在认识蜗牛的活动中,让幼儿用手触摸蜗牛的身体和壳,轻触蜗牛的...

单项选择题 认识西红柿,老师让幼儿看一看、闻一闻、摸一摸、尝一尝,这主要...

单项选择题 教师出示自己叠好的纸船让幼儿仿照折叠此种方法是()

单项选择题 在大班科学活动“让鸡蛋浮起来”中,教师为幼儿提供了鸡蛋、杯子...

单项选择题 教师跳一个蒙古舞蹈《牧民新歌》让幼儿进一步体会蒙古舞的潇洒、...

单项选择题 《来自火星上的小朋友》的文学作品欣赏结束部分,幼儿画出自己想...

单项选择题 通过“小动物找座位”的活动,让幼儿比较小朋友和凳子是一样多还...

单项选择题 幼儿用绘图的形式把“蚕豆”的生长一点一点画下来。这采用的方法是()。

单项选择题 某次科学活动《蝌蚪变青蛙》最好采用的教具是()。

单项选择题 学习5的组合分解时,利用“翻板游戏”用不同的颜色来代表分解的...

单项选择题 观察大蒜的成长主要属于哪种观察()。

单项选择题 有助于培养幼儿自主学习能力的方法是()。

单项选择题 教师指导幼儿体验客观事物的真善美,借以陶冶情感的教学方法是()。

单项选择题 幼儿分组表演《我是小主人》学习如何敲门、招待、交待、再见等,...

单项选择题 张老师边做动作边告诉幼儿“像这样把一张纸对折后分成相等的两份...

单项选择题 下列方法对年龄越小的幼儿越要多用的是()。