有人认为，科学教育主要通过正规教学活动才能进行，一日生活中其他环节的科学教育则是可有可无的。

判断题集体教学时，教师的直接指导可以提高幼儿的学习效率。

判断题教师“问”的根本目的在于启迪智慧。幼儿需要一定的时间去思考教师提出的问题。当教师提问题时，要记住问题是对举手的孩子几个孩子提出的，而不是面向全体幼儿提出的。

判断题幼儿园集体教学活动是幼儿园教育活动的一种重要组织形式。集体教学的形式可使幼儿有一定的机会互动，而互动也是一种重要的学习途径与方式。

判断题教育领域中所利用的资源即教育资源，它是指整个社会用于教育领域中培养不同熟练程度的后备劳动者和专门人才的人力、物力、财力以及信息的优化组合，不仅包括非生命的各类实物，还包括具有能动性的有生命的人力资源以及蕴含大量教育信息的信息资源。

判断题有幼儿园老师认为，儿童生活中常见的现象并不具备科学教育意义，因此在科学教育课上，该教师举例从不举生活中的例子，该教师做法正确。