填空题教师不仅是集体教学活动的（），也是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。
填空题教学内容设计是教师合理选择和组织（）以及认真、合理安排教学内容的表达或呈现的过程。
填空题（）是指幼儿通过科学活动所应达到的学习结果。
填空题集体教学活动过程是在教师指导下幼儿主动的（），因具体活动的内容不同，活动过程也各异。
填空题集体教学活动能够保证每个孩子在较短时间内掌握基本的（）和学习方法，教师的专门指导提高了幼儿的学习效率。
