判断题在对科学教育过程中幼儿的态度进行评价时，评价者要考虑到态度决定行为倾向，同时也决定行为本身。
判断题在学前儿童科学教育的过程中，家庭、社区对幼儿的影响不可忽视，同时幼儿园、家庭和社区再学前儿童科学教育方面的合作也是教育的重要环节。
