A.“学前儿童的科学”是一种经验层次的科学知识B.“学前儿童的科学”是一个理论建构的过程C.“学前儿童的科学”是对主观世界的独特理解D.“学前儿童的科学”是对客观世界的独特理解
单项选择题教育部于2001年7月颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》(简称新《纲要》)中强调:“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。”即强调幼儿园科学教育应(),这是引发幼儿主动学习和探究的重要前提和条件。
A.简单化B.日常化C.生活化D.社会化
单项选择题1988年,()建立了我国第一个学前儿童科学发现室。
A.南京师范大学附属幼儿园B.清华大学附属幼儿园C.北京师范大学附属幼儿园D.中国人民大学附属幼儿园
单项选择题比较观察要求对事物进行比较分析,需要交复杂的认知活动,因此一般不建议在()进行。
A.小班前期B.小班后期C.中班D.大班
单项选择题科学工具是科学教育活动的媒介,以下选项中属于发明创新的工具是()。
A.显微镜B.钟表C.温度计D.漏斗
单项选择题所谓“学前儿童科学教育的其他途径”是指幼儿园除了集体教学外的非正规性科学活动,幼儿园一日生活中的()和家庭社区中学前儿童科学教育活动。
A.偶发性科学活动B.科学探究活动C.自然角实验活动D.开放性实验活动