学前儿童科学教育题库_学前儿童科学教育试题_学前儿童科学教育在线答题_学前儿童科学教育搜题在线使用拍照解题
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单项选择题 技术的核心是（）
单项选择题 科学思考能力是学前儿童科学教育的（）
单项选择题 “发现物体的形态或位置会发生变化”，这一关键经验属于的年龄段是（）
单项选择题 围绕明确的主题、基于已有的经验、尚无明确的答案的学习方式是（）
单项选择题 着眼于科学素养的早期培养、着眼于促进儿童的全面和谐发展、体现...
单项选择题 幼儿利用对不同种子外形特征的认识来进行艺术创作，这就是（）
单项选择题 “生物的基本需求”，这一核心科学概念所属的科学领域是（）
单项选择题 下列关于好奇心对于儿童发展的意义表述不正确的是（）
单项选择题 具有很强的问题意识，不但会刨根究底，而且会通过自己的探究寻找...
单项选择题 共同寻找答案，激发其探究兴趣；给予幼儿探究方法的支持，发展其...
单项选择题 精心设置具有年龄适宜性的内容；观察引导不同幼儿自然角的活动；...
单项选择题 科学知识的开放性是（）
单项选择题 “生物与环境的相互作用”属于（）
单项选择题 “发现物体的形态或位置会发生变化”属于哪个年龄段的关键经验？（）
单项选择题 “生物的简单行为”属于（）
单项选择题 一般来说，“喜欢接触新事物，经常问一些与新事物有关的问题”这...
单项选择题 关注幼儿的提问，维持其好奇心：给予幼儿摆弄的机会，鼓励其探究...
单项选择题 “生物的身体特征”属于（）
单项选择题 幼儿通过反复的尝试，自我觉错后逐渐找到答案，获得知识的过程属...
单项选择题 对科学教育的表述，下列不正确的是（）
单项选择题 学习结果是巩固对已有科学现象的认识，也可能从中激发、生成新的...
单项选择题 以引导幼儿观察学习，丰富种植和饲养经验；组织幼儿适当参与日常...
单项选择题 随机式探究常见于（）
单项选择题 下列属于4—5岁幼儿学习的关于“地球与人类活动”的关键经验是（）
单项选择题 在幼儿的科学学习进阶中起到中心支架作用的是（）
单项选择题 幼儿提问的高峰期是在（）
单项选择题 对周围环境中新异刺激的积极反应倾向是（）
单项选择题 受儿童自身思维发展水平的影响，儿童的科学学习局限于（）
单项选择题 饲养蚕宝宝属于科学教育内容中的（）
单项选择题 科学知识不是固化、静态的知识体系，而是一个灵活动态，具有多种...
单项选择题 陈鹤琴曾指出：“幼稚园布置一个科学环境，尽可能地倡导儿童栽培...
单项选择题 幼儿围绕某一具体问题展开讨论，相互碰撞、激发出一种或多种不同...
单项选择题 幼儿园集体教学活动的时间是有明确规定的，小班的时间是（）
单项选择题 日常生活中的科学教育是幼儿生活中的生动瞬间，是与具体事务或事...
单项选择题 下列属于5—6岁幼儿学习的关于“技术和技术产品”的关键经验的是（）
单项选择题 下列不属于科学素养所包含的核心要素的是（）
单项选择题 童学习内容与学习过程建立联系的桥梁是（）
单项选择题 儿童占主导的思维特点是（）
单项选择题 让幼儿感知各种天气现象（如阴、雨、晴），属于的科学教育内容是（）
单项选择题 一般来说，能用一定的方法验证自己的猜测，这一目标更适合于幼儿园（）
单项选择题 科学的核心在于（）
单项选择题 以下活动适合开展集体教学的是（）
单项选择题 幼儿园集体教学活动的时间是有明确规定的，大班的时间是（）
单项选择题 激发和发展儿童探索周围世界、学习科学技术的兴趣，培养儿童热爱...
单项选择题 下列属于实施儿童科学教育的目标是（）
单项选择题 幼儿园主题活动具有一定的时间跨度，围绕一个主题所进行的活动，...
单项选择题 下列关于种植活动，错误的做法是（）
单项选择题 主题活动融合了集体教学活动、区域活动、日常生活活动等多种组织...
单项选择题 技术操作类集体教学活动的核心目标在于培养幼儿的（）
单项选择题 下列关于集体教学活动特点的描述正确的是（）
单项选择题 下列描述为偶发性科学活动所具有的特点是（）
单项选择题 有完整的“提出问题—作出假设—收集证据—进行验证”等步骤的探...
单项选择题 让幼儿充分感受、学习操作简单的科学产品与工具，设计并开展科学...
单项选择题 下列关于核心科学概念的描述，正确的是（）
单项选择题 下列不属于日常生活中科学教育特点的是（）
单项选择题 培养幼儿亲近自然的积极情感和态度的核心是（）
单项选择题 幼儿的前科学概念是（）
单项选择题 幼儿科学教育的起点是（）
单项选择题 下面关于成人对幼儿科学学习的描述正确的是（）
单项选择题 科学探究和科学游戏的共同之处在于（）
单项选择题 在各种科学学习方式中，幼儿阅读科学图画书属于（）
单项选择题 科学知识必须符合客观事实，它是对客观世界的真实反映，这体现了...
单项选择题 下面认识人体的教育内容中，适合学前儿童学习的是（）
单项选择题 “亲近自然，喜欢探究”属于幼儿园的教育目标的领域是（）
单项选择题 下列关于科学的说法正确的是（）
多项选择题 幼儿科学游戏活动的设计要素是（）。
单项选择题 在课程整合观念下，下列说法不正确的是（）。
单项选择题 学前儿童天性富有好奇心和求知欲，总是充满“十万个为什么”，因...
多项选择题 下列哪些游戏可作为科学游戏？（）
单项选择题 以下不属于自然角活动的主要科学教育价值的是（）。
单项选择题 交流讨论类科学教育活动要求幼儿具备一定的思维能力和语言表达能...
多项选择题 科学制作活动主要指什么？（）
多项选择题 技术制作类科学教育活动的组织过程有哪些？（）
多项选择题 实验类科学教育活动分为哪些类型？（）
单项选择题 在科学教育活动中，观察是幼儿认识世界、增长知识、发展能力的主...
多项选择题 幼儿科学探究和发现过程中，教师要鼓励和培养幼儿记录的意识和能...
单项选择题 创设宽松的心理环境的方式是（）。
多项选择题 在下列科学活动中，哪些不能够最大强度地激发和增强儿童的科学兴趣？（）
判断题 访谈法是以一系列的问题构成的调查表收集被评估对象认知、行为、...
判断题 观察与记录学前儿童科学活动主要的价值取向在于形成态度与能力。（）
判断题 科学教育中幼儿发展的评估内容分为情感态度、方法能力和知识经验...
判断题 学前儿童科学教育物质环境中的气象角属于自然角的一部分。（）
判断题 学习故事评价法是一种以叙事的方式对儿童学习和发展进行评价的方式。（）
判断题 在学前儿童科学教育研究中，最常用的等级评定法是数字等级评定量...
判断题 只有树立正确的课程资源观，才能真正引起对课程资源的重视，实现...
判断题 发展检核表法是指通过对学前儿童的观察或测查，制定发展检核表，...
判断题 事件取样观察法常用于确定某种行为是否出现或发生，该行为发生的...
单项选择题 社会课程资源不包括以下哪项（）
单项选择题 学前儿童在认识问题的时候，更多的是依赖所感知的现象，因此他们...
判断题 观察是有效指导的基础，区角活动中幼儿可以自主自由地选择内容和...
判断题 生活取向的学前儿童科学教育以幼儿的日常生活经验为背景，在活动...
判断题 生活中的科学教育，从时间上来说，跨越了幼儿一日生活的所有时间...
判断题 材料在区角活动中可以成为一种有效的隐性指导。为此，教师在进行...
判断题 教师在引导幼儿进行科学探索时要充分发挥教师个人的兴趣，做到有...
判断题 幼儿科学探究是指在教师的指导下，幼儿通过自己的方式获得知识和...
判断题 幼儿以游戏为主的活动方式决定了集体教学活动对于幼儿科学教育的...
判断题 学科取向的学前儿童科学教育强调科学学习的结果，强调活动的预设性。（）
判断题 在大班“光与影”主题下的“灯光设计师”区角，为便于幼儿操作电...
判断题 发现和提出问题是科学探索的起点，教师要以多种形式给予幼儿提出...