在学前儿童科学教育研究中，最常用的等级评定法是数字等级评定量表法。（）

判断题只有树立正确的课程资源观，才能真正引起对课程资源的重视，实现对资源建设行为的有效指导。（）

判断题发展检核表法是指通过对学前儿童的观察或测查，制定发展检核表，对照表中的各个项目，在符合的条目上做好标记，进行评估的一种方式。（）

判断题事件取样观察法常用于确定某种行为是否出现或发生，该行为发生的次数、频率及其持续时间等。（）

单项选择题社会课程资源不包括以下哪项（）

A.人力资源
B.物力资源
C.财力资源
D.网络资源

单项选择题学前儿童在认识问题的时候，更多的是依赖所感知的现象，因此他们无法脱离具体的事物进行抽象的思考。这是儿童思维的（）特性。

A.直接性
B.具象性
C.抽象性
D.幼稚性