A.人力资源B.物力资源C.财力资源D.网络资源
单项选择题学前儿童在认识问题的时候,更多的是依赖所感知的现象,因此他们无法脱离具体的事物进行抽象的思考。这是儿童思维的()特性。
A.直接性B.具象性C.抽象性D.幼稚性
单项选择题在人为控制的条件下,教师或幼儿利用一些材料、仪器或设备,通过简单演示或动手操作,以发现客观事物的变化及其因果联系的方法是()
A.实验法B.控制法C.观察法D.演示法
单项选择题和幼儿园一对多的教育方式相比,家庭教育更多的是一对一或多对一。特别是独生子女家庭,家长有更多时间和机会对孩子进行一对一、面对面的共同探索和指导。这体现了家庭进行科学教育的()特点。
A.个别化B.灵活性C.随机性D.潜在性
单项选择题区角活动按照五大领域划分成不同的类型,无论哪一种类型都需要通过孩子具体的实践活动才能体现它的教育价值。这是区角活动的()特点。
A.自主性B.实践性C.交互性D.创造性
单项选择题以下不属于学前儿童科学教育物质环境类型的是()
A.自然角B.园地C.科学发现区D.咨询室