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单项选择题 （）是西方第一部全面深入探讨教育理论的著作，被卢梭评为从来没...
单项选择题 （）主张将0——3岁的幼儿送到国家特设机关，由乳母养育，通过...
单项选择题 （）是西方教育史上第一个提出精选幼儿教材内容的人。
单项选择题 亚里士多德《政治学》中主张，教育的目的是（）。
单项选择题 奥古斯丁《忏悔录》中主张，教育的目的是（）。
单项选择题 在书中宣扬“原罪”论和“赎罪”论的是（）。
多项选择题 柏拉图的《法律篇》中，其主要的教育观点包括（）。
判断题 斯巴达在教育上注重受教育对象身心的和谐发展。
判断题 亚里士多德认为，故事、寓言、诗歌、音乐、体育锻炼等是儿童最佳...
判断题 亚里士多德主张国家应该对奴隶主子弟进行公共教育。
判断题 昆体良重视幼儿时期的教育，主张在儿童刚能说话时就应开始美育和德育。
判断题 昆体良主张，幼儿教育应在学校进行，不能在家庭中实施。
单项选择题 “教师不要跟儿童太随意”是（）的观点。
单项选择题 “我谴责教育上的一切体罚”出自（）。
单项选择题 提出“优生教育”的是（）。
单项选择题 “太阳城的教育”中，（）学完初等数学后，可以让学生去听自然科学的课。
单项选择题 （）是历史上第一本学前教育著作，也是历史上第一本家庭教育学。
多项选择题 下列属于《论教育》中关于“训练过程”的是（）。
判断题 人文主义是一种崇拜现实，崇拜人生，并以世俗的人为中心的世界观。
多项选择题 在《母育学校》中，夸美纽斯指出，儿童在头6年应知道的知识包括（）。
多项选择题 《母育学校》中，关于“道德训练”的方法，主要包括（）。
判断题 维夫斯认为，如果没有理想的学校，儿童还是在家受父亲的直接管教比较好。
判断题 “太阳城的教育”中，儿童在8岁时就把它们送到作坊中学习做鞋匠...
判断题 《世界图解》是幼儿看图识字读物，与《母育学校》看成姊妹篇。
判断题 儿童在母育学校的第二、三年将有充分的机械学的知识。
单项选择题 由（）创立的幼儿学校于19世纪上半期曾遍及欧美各国，形成一场...
单项选择题 “健康的精神寓于健康的身体”出自（）。
单项选择题 （）试图探索一个以心理学规律为基础的初等教育教学工作方法的体系。
单项选择题 “人的全部教育就是促进自然天性遵循它固有的方式发展的艺术”出自（）。
单项选择题 “我的一个目的，在于使他们过着共同的新生活，有新的力量，在孩...
单项选择题 “人只有依靠教育才能成为人”出自（）。
单项选择题 “对儿童的教育必须与儿童的智力曙光同时开始”是（）的教育理论的核心。
多项选择题 洛克教育理论的核心是“绅士教育”，绅士应具备（）。
多项选择题 卢梭将教育分为3种，主要是（）。
多项选择题 康德在“人必须教育”中，指出（）。
判断题 以1640年英国资产阶级革命为标志，世界进入了近代，即资本主义时代。
判断题 洛克的“绅士教育”理论，不属于一种家庭教育理论。
判断题 卢梭提出，12岁以前的儿童处于理性的睡眠期，对幼小儿童的错误...
判断题 康德主张人只有依靠教育才能成为人，但人不完全是教育的产物。
判断题 老卡尔·威特认为教育的最高目的就在于培养有道德的人，使人成为...
单项选择题 （）创立了世界上第一所幼儿园。
单项选择题 赫尔巴特提出“应当把照料他们的身体放在一切工作之前”的主张，...
单项选择题 “用合乎理性的方法来培育任何地方的居民，他们就成为有理性的人...
单项选择题 《人的教育》的作者是（）。
单项选择题 被尊称为“俄罗斯儿童学之父”的是（）。
多项选择题 赫尔巴特认为，儿童管理的目的是多方面的，包括（）。
多项选择题 杜威将赫尔巴特的教育学观点归纳为（）。
多项选择题 赫尔巴特将人从出生到青年时期受教育的过程划分为4个阶段，分别为（）。
多项选择题 乌申斯基在《儿童世界》中的教育主张有（）。
判断题 赫尔巴特提倡用监督、威胁、权威、爱等方法来管理儿童。
判断题 赫尔巴特主张4—8岁的教育必须少用引起恐惧的暴力。
判断题 福禄倍尔认为，游戏是儿童发展的、幼儿期人的发展的最高阶段。
判断题 亚米契斯主张，数数、组合、观察属于儿童智力自然发展的活动，我...
单项选择题 “使每个儿童的潜能在一个有准备的环境中都能得到自我发展的自由...
单项选择题 《儿童的世纪》的作者是（）。
单项选择题 “教育是生活的过程，而不是将来生活的准备”出自（）。
单项选择题 “儿童之家”是（）的实践。
单项选择题 “纪律必须通过自由而获得”出自（）。
单项选择题 （）指出，一所好学校应是“使学校适合儿童——而不是使儿童适合学校”。
多项选择题 下列属于杜威的著作的是（）。
多项选择题 罗素主张个人本位的教育目的，认为教育的目的是通过教育培养理想...
多项选择题 杜威认为，教育是个人参与人类社会意识的过程，主要包含两个方面（）。
多项选择题 《明日之学校》中，杜威提出的观点主要有（）。
多项选择题 “儿童之家”的幼儿教育方法有4个方面，即（）。
判断题 蒙台梭利认为，唯一的真正教育是通过儿童能力的刺激而来的，这种...
判断题 英国教育家尼尔是 自由教育学派 最激进的代表人物，他把道德教...
判断题 杜威主张，教育的过程，在它自身以外没有目的，它就是它自己的目的。
判断题 罗素幼儿教育思想的重点是健康教育。
单项选择题 集体主义教育理论的创建者是（）。
单项选择题 《我把心给了孩子们》的作者是（）。
判断题 正确地、规范地教育孩子比对孩子进行再教育要容易得多。
判断题 马卡连柯认为，儿童游戏的第一个是室内游戏阶段，是玩玩具的阶段...
判断题 在马卡连柯看来，人的性格、思维、语言是学龄前和学龄初期形成的。
判断题 克鲁普斯卡雅认为，给儿童以劳动的快乐，在他们的心中激发自豪感...
判断题 因受童话形象影响而在孩子心灵中产生的美感、道德感和理智感使思...
判断题 马卡连柯认为，孩子们了解到的周围世界的一切事物、一切现象、人...
单项选择题 “复演”说是（）创立。
单项选择题 （）提出通过“强化”、“消退”等途径来塑造和控制儿童的行为。
单项选择题 曾被西方教育界人士誉为“划时代的著作”，“有史以来教育方面最...
多项选择题 弗洛伊德把儿童心理发展大致分为四个时期，分别是（）。
判断题 霍尔认为，教育的最重要的社会任务之一是使那做为生殖机能的性本...
多项选择题 下列属于布鲁纳所提出的是（）。
判断题 华生看来，家庭中平时的一切嘈杂之声，对一个行为系统尚未成熟的...
判断题 斯金纳在强调强化原则的同时，也注重了对儿童学习的内部过程及儿...
多项选择题 布鲁纳提出，儿童学习的过程主要分为（）三个。
判断题 布鲁纳认为，教育就是建立在将来对个体和他人有利的行为。
判断题 在皮亚杰的儿童认知发展阶段理论中，儿童从2岁左右开始一直到7...
判断题 在皮亚杰的儿童认知发展阶段理论中，儿童大约在10—11岁开始...
多项选择题 皮亚杰认为，儿童心理结构的发展涉及（）4个概念。
判断题 马斯洛认为，教育的目的即人的目的，从根本上说就是人的“自我实...
单项选择题 柏拉图的作品有（）。
多项选择题 卢梭把教育分为（）。
多项选择题 以下（）是贾谊在《保傅》中的观点。
多项选择题 尼尔的作品有（）。
单项选择题 赫尔巴特的作品有（）。
多项选择题 弗洛伊德把儿童的心理发展大致分为（）。
名词解释 裴斯泰洛齐
多项选择题 马卡连柯看来，儿童游戏主要要达到以下目的（）。
多项选择题 亚里士多德主张通过（）教育，使人得到和谐发展。
问答题 论述要素教育在中小学的应用。