A.《理想国》 B.《法律篇》 C.《政治学》 D.《忏悔录》
多项选择题皮亚杰认为,儿童心理结构的发展涉及()4个概念。
A.图式 B.同化 C.调节 D.转换 E.平衡
多项选择题布鲁纳提出,儿童学习的过程主要分为()三个。
A.新知识的获得 B.顺应 C.内化 D.转换 E.评价
多项选择题下列属于布鲁纳所提出的是()。
A.发现法 B.螺旋式课程 C.发生认识论 D.强化 E.刺激—反应
多项选择题弗洛伊德把儿童心理发展大致分为四个时期,分别是()。
A.口唇期 B.肛门期 C.早期生殖器期 D.生殖器期 E.潜伏期
单项选择题曾被西方教育界人士誉为“划时代的著作”,“有史以来教育方面最重要最有影响的一本书”的是()。
A.《行为主义的幼稚教育》 B.《教育过程》 C.《科学与人类行为》 D.《教育科学与儿童心理学》
单项选择题()提出通过“强化”、“消退”等途径来塑造和控制儿童的行为。
A.华生 B.布鲁纳 C.皮亚杰 D.斯金纳
单项选择题“复演”说是()创立。
A.霍尔 B.弗洛伊德 C.华生 D.斯金纳
多项选择题马卡连柯看来,儿童游戏主要要达到以下目的()。
A.让孩子真正地游戏,进行想象,制作东西,把各种东西组合起来 B.不要让孩子第一项任务还没完成就从一项任务转到另一项任务,要让孩子把自己的工作做完 C.要在最良好的环境下扩大同伴的圈子 D.要使儿童将来成为好的伙伴 E.要让孩子在每个玩具中发现一定的、对将来有用的价值,保存好玩具,爱惜玩具
单项选择题《我把心给了孩子们》的作者是()。
A.乌申斯基 B.克鲁普斯卡雅 C.马卡连柯 D.苏霍姆林斯基
单项选择题集体主义教育理论的创建者是()。