1.教育者——教育实践活动的主体，对受教育者的知识、技能、思想、品德等方面起着教育影响的人。
2.受教育者——教育实践活动的对象。
3.教育措施（教育影响）——教育者与受教育者进行教育活动时所依赖的一切事物的总和。
多项选择题弗洛伊德把儿童的心理发展大致分为（）。
A.口唇期 B.肛门期 C.早期生殖器期 D.潜伏期
单项选择题赫尔巴特的作品有（）。
A.《人的教育》 B.《爱的教育》 C.《普通教育学》 D.《教育学讲授纲要》
多项选择题尼尔的作品有（）。
A.《问题儿童》 B.《问题父母》 C.《谈谈萨默希尔学校》 D.《萨默希尔——一种激进的儿童教育方法》
多项选择题以下（）是贾谊在《保傅》中的观点。
A.教育的早期性 B.施教者的多样性 C.教育对象的多样性 D.教育环境的选择性
多项选择题卢梭把教育分为（）。
A.自然的教育 B.世界的教育 C.事物的教育 D.人为的教育
