皮亚杰认为，儿童心理结构的发展涉及（）4个概念。

多项选择题布鲁纳提出，儿童学习的过程主要分为（）三个。

A.新知识的获得
B.顺应
C.内化
D.转换
E.评价

多项选择题下列属于布鲁纳所提出的是（）。

A.发现法
B.螺旋式课程
C.发生认识论
D.强化
E.刺激—反应

多项选择题弗洛伊德把儿童心理发展大致分为四个时期，分别是（）。

A.口唇期
B.肛门期
C.早期生殖器期
D.生殖器期
E.潜伏期

单项选择题曾被西方教育界人士誉为“划时代的著作”，“有史以来教育方面最重要最有影响的一本书”的是（）。

A.《行为主义的幼稚教育》
B.《教育过程》
C.《科学与人类行为》
D.《教育科学与儿童心理学》

单项选择题（）提出通过“强化”、“消退”等途径来塑造和控制儿童的行为。

A.华生
B.布鲁纳
C.皮亚杰
D.斯金纳

单项选择题“复演”说是（）创立。

A.霍尔
B.弗洛伊德
C.华生
D.斯金纳

多项选择题马卡连柯看来，儿童游戏主要要达到以下目的（）。

A.让孩子真正地游戏，进行想象，制作东西，把各种东西组合起来
B.不要让孩子第一项任务还没完成就从一项任务转到另一项任务，要让孩子把自己的工作做完
C.要在最良好的环境下扩大同伴的圈子
D.要使儿童将来成为好的伙伴
E.要让孩子在每个玩具中发现一定的、对将来有用的价值，保存好玩具，爱惜玩具

单项选择题《我把心给了孩子们》的作者是（）。

A.乌申斯基
B.克鲁普斯卡雅
C.马卡连柯
D.苏霍姆林斯基

单项选择题集体主义教育理论的创建者是（）。

A.乌申斯基
B.克鲁普斯卡雅
C.马卡连柯
D.苏霍姆林斯基

多项选择题“儿童之家”的幼儿教育方法有4个方面，即（）。

A.肌肉训练
B.感觉教育
C.游戏
D.实际生活练习
E.初步知识教育