赫尔巴特将人从出生到青年时期受教育的过程划分为4个阶段，分别为（）。

多项选择题杜威将赫尔巴特的教育学观点归纳为（）。

A.教师中心
B.儿童中心
C.书本中心
D.经验中心
E.课堂中心

多项选择题赫尔巴特认为，儿童管理的目的是多方面的，包括（）。

A.为了避免现在和将来对别人与儿童自己造成危害
B.为了避免不调和斗争本身
C.为了避免社会参与它没有充分权力参与却被迫要参与的那种冲突
D.管理的基础在于让儿童活动
E.为了建立一种在任何场合都靠得住的完全稳定的关系

单项选择题被尊称为“俄罗斯儿童学之父”的是（）。

A.苏霍姆林斯基
B.乌申斯基
C.罗蒙诺索夫
D.赞科夫

单项选择题《人的教育》的作者是（）。

A.赫尔巴特
B.亚米契斯
C.福禄倍尔
D.欧文

单项选择题“用合乎理性的方法来培育任何地方的居民，他们就成为有理性的人”出自（）。

A.赫尔巴特
B.乌申斯基
C.福禄倍尔
D.欧文

单项选择题赫尔巴特提出“应当把照料他们的身体放在一切工作之前”的主张，这个主张是针对（）这个年龄阶段的学生。

A.3岁前
B.4—8岁
C.少年
D.青年

单项选择题（）创立了世界上第一所幼儿园。

A.欧文
B.乌申斯基
C.福禄倍尔
D.裴斯泰洛齐

多项选择题康德在“人必须教育”中，指出（）。

A.须受管束
B.教育必须给人以教化
C.必须发展向“善”的倾向
D.必须教人一种礼让谦恭的谨慎态度
E.道德陶冶必须成为教育的一部分

多项选择题卢梭将教育分为3种，主要是（）。

A.自然的教育
B.人的教育
C.社会的教育
D.事物的教育
E.世界的教育

多项选择题洛克教育理论的核心是“绅士教育”，绅士应具备（）。

A.德行
B.智慧
C.教养
D.正直
E.学问