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单项选择题 下列哪一选项不属于学前儿童手工制作活动发展阶段（）
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单项选择题 下列学前儿童美术教育的方法中，哪一项不是常见的方法（）
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单项选择题 下列不属于音乐活动有效示范特征的是（）
单项选择题 选择美术欣赏作品时应注意的问题中，下列选项中哪一个不属于应注意的（）
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单项选择题 （）是人类表达交流思想感情的最自然的方式，也是儿童表达自己思...
单项选择题 喜欢倾听周围生活中各种声音，并能用嗓音和动作等表现方式进行创...
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单项选择题 能综合运用多种绘画工具和材料进行绘画创作的是（）
单项选择题 下列哪一个不属于美术欣赏活动的方法（）
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单项选择题 下列不属于学前儿童美术教育活动的内容（）
单项选择题 下列不属于学前音乐教育活动一般性的教育教学指导方法的是（）
单项选择题 下列不属于幼儿园音乐欣赏教学导入方法的是（）
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单项选择题 在旋律感知方面，表现走音现象比较明显的是（）
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单项选择题 在节奏方面，（）岁的儿童基本能做到比较合拍的歌唱。
单项选择题 儿童歌唱的音域基本可达到c1-a1（即C调的1-6）属于（）年龄段。
单项选择题 儿童歌唱的音域基本可达到c1-b1（即C调1-7）属于（）年龄段。
单项选择题 铃木教学法是一种（）教育法。
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单项选择题 让孩子自己去寻找，自己去创造音乐是最重要的，这句话是（）教育观点。
单项选择题 下列哪项不是儿童纸工活动的主要内容（）
单项选择题 将泥放在手心中，两手前后搓动，将泥搓成长条或图柱体，这是（）
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单项选择题 提倡教学六步是哪一位音乐教育家提出的基本观点（）
单项选择题 达尔克罗兹认为，一切音乐教育都应当建立在（）的基础上，而不是...
单项选择题 下面不属于音乐活动有效示范特征的是（）
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单项选择题 在柯达伊音乐教育体系中，下列哪种不属于基本教学工具（）
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单项选择题 奥尔夫音乐包括嗓音造型、声音造型、动作造型，其中声音造型是（）
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单项选择题 学前儿童艺术教育活动必然以（）为核心。
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单项选择题 儿童的审美经验就是在审美体验与（）的过程中逐渐实现和丰富的。
单项选择题 幼儿艺术学习与发展划分为感受与欣赏和（）两个子领域。
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单项选择题 音乐活动中倾听的内容包括：倾听音乐的习惯、音乐旋律特点和（）
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单项选择题 活动目标的内容要求突出表现为两点一是具体，二是（）
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单项选择题 （）是不可或缺的教育资源，它具有承担教育活动的主场地、引线、...