在柯达伊音乐教育体系中，下列哪种不属于基本教学工具（）

单项选择题学前儿童艺术教育的原则中，下列哪一个不属于学前儿童艺术教育的原则（）

A.审美性原则
B.兴趣性原则
C.创造性原则
D.全体性原则

单项选择题幼儿园打击乐器演奏活动适合改编打击乐作品的歌曲一般运用（）导入。

A.歌唱
B.故事
C.音乐欣赏
D.韵律活动

单项选择题奥尔夫音乐包括嗓音造型、声音造型、动作造型，其中声音造型是（）

A.乐器演奏
B.歌词朗读
C.身体韵律
D.声势节奏

单项选择题学习并掌握几种常见的打击乐器（如碰铃、串铃、铃鼓）等的演奏方法，是（）的教育目标。

A.大班
B.中班
C.小班
D.托班

多项选择题学前儿童欣赏活动中常用的指导方法有哪些？（）

A.对话法
B.角色扮演法
C.对比欣赏法
D.多通道参与法

多项选择题学前儿童美术欣赏活动内容包括（）

A.社会
B.生活
C.自然
D.艺术

多项选择题审美感受阶段又可以分为哪两个阶段？（）

A.亲身感受
B.审美感知
C.审美体验
D.他人感受

多项选择题活动准备工作包括哪些内容？（）

A.材料准备
B.儿童经验准备
C.环境准备
D.教师经验准备

多项选择题活动目标表述可以从（）两个维度进行。

A.发展目标
B.情感目标
C.技能目标
D.教育目标

多项选择题律动活动是在音乐伴奏下用协调的身体动作表达艺术形象的一种较为复杂的音乐活动形式，包括（）

A.律动
B.舞蹈
C.打击乐
D.音乐游戏