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填空题 收集资料的方法可以依据材料的性质来源划分为()的和()的收集方法。

填空题 样本是总体的(),它是从总体中选取的()的成分和部分。

填空题 收集教育文献与情报资料的原则有()、尽量掌握第一手资料的原则...

填空题 美国著名教育实验专家坎贝尔和斯坦利依据试验的科学水平,把教育...

填空题 依据调查的目的,可以把教育调查分为()和()。

填空题 个案研究按();()可分为诊断性个案研究、指导性个案研究和探...

单项选择题 ()指的是对实验情境进行控制,严格按照实验的要求设置实验情境。

单项选择题 从承担各种职责或完成各项任务应具备的条件的角度提出的标准是()

单项选择题 对教育测量而言,最重要的效度是()

单项选择题 下列特征哪个不是假设的特征()?

单项选择题 “霍桑效应”体现了哪种影响外在效度的因素()。

单项选择题 抽样单位组成的小集合体是()。

单项选择题 对测量学生高层次的认识水平更有利的题型是()

单项选择题 ()被誉为我国最早的一部教育文献。

单项选择题 一个独立的研究者能否在相同或相似的背景下重复研究,这是指()

单项选择题 下列哪种量数属于差异量数()?

单项选择题 “智力是一种学习的能力”这是()定义方法。

单项选择题 从研究的空间维度分类来看,学校的办学思想、方针、模式、管理等...

多项选择题 统计学的内容主要包括()

多项选择题 个案研究法的哲学基础来自()

多项选择题 一份完整的问卷包括以下内容()

多项选择题 教育文献检索的方法有()

多项选择题 科学必须具备哪些特点()?

多项选择题 可以从哪些方面理解教育行动研究法()。

多项选择题 选题的一般原则有()

多项选择题 研究的可行性原则主要考虑以下几方面?()

多项选择题 测量的要素是()

多项选择题 非随机抽样的方法有()

单项选择题 将“智力”界定为“认识能力”或“抽象思考的能力”属于什么定义()?

单项选择题 ()是选择研究问题的首要基本原则。

单项选择题 ()是指对那些由其他研究者原先为了其他目的所收集和分析过的文...

单项选择题 ()是表示数据差异程度或分散程度、离散程度的量数。

填空题 教育(科学)研究的本质特征是()。教育科学研究的目的在于()...

填空题 亚里士多德在()之上建立了科学方法论,并以巴巴拉式()为科学...

填空题 教育辞书和百科全书都属于()性工具书。我国第一部教育百科全书...

填空题 理论构思所含的基本概念,特别是(),应满足以下要求:一有严格...

填空题 从观察的系统性来看,观察法可分()和()。

填空题 教育观察资料的整理和分析主要包括()、()、初步整理资料和进...

填空题 根据访谈过程是否有严格设计的访谈提纲,可把访谈调查分为()访...

填空题 (),即变化的措施、条件。无关变量,也叫()。

填空题 归纳法的具体方式有()、完全归纳法和()三种,前者又称不完全...

填空题 根据一个判断与客观事物之间的直接关系程度和是否加入评价性要素...

单项选择题 在教育科学研究的基本要素及其活动过程中,形成()是教育研究的...

单项选择题 回答“将会怎么样”的问题,主要目的在于分析事物未来发展的前景...

单项选择题 历史研究法的运用,特别强调研究者应具有()

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单项选择题 反映实验自变量与因变量的因果关系的真实性,决定实验结果解释的是()

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单项选择题 教育科学研究三个基本组成要素不包括()

单项选择题 下列不属于定量研究特点的是()

单项选择题 文献综述报告主要内容除正文和主要文献目录外,还应包括()

单项选择题 取样的基本方法中,抽取一个或几个单位整群作为样本,这是()

单项选择题 不属于历史分析法的特点的是()

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单项选择题 下列对“行为核对表”的描述错误的是()

单项选择题 测量调查中,一般测验题目难度应控制在()

单项选择题 下列是实验教育学派的主要代表人物的是()

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单项选择题 定性分析中的信度判定公式其中c为()

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单项选择题 教育科研中常用来进行平均数差异显著性检验的是()

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单项选择题 教育研究方法成为一门独立的学科是在()

单项选择题 教育研究的最高水平是()

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单项选择题 对某一调查对象在一个较长的时间内的特征变化进行调查,目的是了...

单项选择题 进行教育实验设计所用的符号中,表示一次测试或观察的是()

单项选择题 从理性的抽象上升到理性的具体,目的是取同舍异,将具体概括为一...

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单项选择题 教育研究报告中,列举参考的期刊所表述的主要项目和顺序是()

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