判断题质性研究方法是对量化研究方法的补充。（）
判断题为了提高我们科研选题的能力，要求每位科研工作者有相对明确、稳定的研究方向。（）
判断题在教育科学研究中，“研究的过程以及研究成果的表达要符合学术共同体的相应规范，便于学术界的交流与认同。”这是教育科学研究可操作性原则的要求。（）
单项选择题在实验研究中，衡量自变量和因变量之间关系明确程度的指标是（）。
A.统计结论效度B.内部效度C.外部效度D.结构效度
单项选择题由研究者和参与者共同创建的代表事件各方面面貌的文本通常称为（）
A.原始文本B.理论文本C.研究文本D.现场文本
