国家开放大学(幼儿园课程与活动设计)题库_国家开放大学(幼儿园课程与活动设计)试题_国家开放大学(幼儿园课程与活动设计)在线答题_国家开放大学(幼儿园课程与活动设计)搜题在线使用
相关考题
单项选择题 能够开始根据成人语言的指示，在3个苹果中挑选出最大的苹果的年...
单项选择题 桌上有3根木棍，1号木棍有30厘米，2号木棍20厘米，3号木...
单项选择题 下列选项中对幼儿重量感知能力发展描述错误的是（）。
单项选择题 让幼儿用工具测量桌子的高度，此活动适合开设的年龄班是（）。
单项选择题 下列选项中对幼儿量概念发展特点描述错误的一项是（）。
单项选择题 若A=B且B=C，则A=C，能理解这一关系的年龄段是（）。
单项选择题 在未能运用测量之前，幼儿是靠什么来进行判断的？（）
单项选择题 原始人类发明的“结绳记事”方法实际上是最原始的（）。
单项选择题 幼儿数概念的发生过程是（）。
单项选择题 幼儿在学习加减运算时表现出的特点是（）。
单项选择题 下面属于大班10以内基数教育要求的是（）。
单项选择题 豆豆在画有5的苹果的图片上放小圆点，她只用小圆点盖住了最边上...
单项选择题 幼儿集合概念发展的顺序是（）。
单项选择题 幼儿能够以连续排列直线的形式呈现图形，但分类没有一个持续性特...
单项选择题 幼儿将积木、玩具动物和塑料小玩具归成一类，将铅笔、橡皮、尺归...
单项选择题 红红是大一班幼儿，今天韩老师开展了一次以排序为内容的教育主题...
单项选择题 幼儿能够在创建一个次序的基础上反复地按一定规律复制该次序，形...
单项选择题 教师在创造一个式样后，让幼儿仔细辨认并讨论式样中的规则，熟悉...
单项选择题 模式能力主要包括模式的识别、复制、扩展、创造、比较、转换、描...
单项选择题 我国很多幼儿园提供节假日临时收托孩子服务、早晚接送孩子服务、...
单项选择题 幼儿园一日生活作息制度规定：学前儿童两餐之间的相隔时间在（）。
单项选择题 幼儿园生活活动的意义主要有（）。
单项选择题 在“娃娃家 游戏中，学前儿童通过扮演妈妈招待客人等活动学会了...
单项选择题 某幼儿园对学前儿童的个人卫生管理作出如下规定，其中错误的规定是（）。
单项选择题 教学活动内容的筛选主要考虑下列几个因素（）。
单项选择题 在“春姑娘的礼物 活动中．老师通过图片、图书、贴绒、沙盘等向...
单项选择题 “参观××小学并讨论那里发生的有趣的事情”、“参观动物园，讨...
单项选择题 基础教育课程改革要求教学活动要设计三维目标，这三维目标是（）。
单项选择题 在区域活动过程中，老师请学前儿童提出各种活动建议，包括如何放...
单项选择题 幼儿园教育活动的基本结构包括（）。
单项选择题 幼儿匠组织学前儿童春游、秋游、参观消防队等活动，这些活动属于（）。
单项选择题 我国有很多节日，其中属于学前儿童自己的节日，也是最受学前儿童...
单项选择题 节日活动对学前儿童而言具有三大功能，它们是（）。
单项选择题 幼儿园组织外出活动必须遵守的首要原则是（）。
单项选择题 区域活动的组织策略主要有三，它们是（）。
单项选择题 幼儿园教学活动依据组织形式可分为（）。
单项选择题 幼儿园教学活动依据其结构化程度划分可分为“单一科目”教学活动...
单项选择题 保教结合是我国幼儿的教育的一大特色，既是对幼儿的保育过程，又...
单项选择题 幼儿园教育活动是一个有机的整体，具体为三大活动，它们是游戏活...
单项选择题 幼儿园活动内容选择要有一定的科学依据，下列各项中错误的一项是（）。
单项选择题 除了专门的保育育活动以外、幼儿园教育的一条重要途径是（）。
单项选择题 下列各项中，不属于幼儿园教育活动途径的是（）。
单项选择题 活动过程设计包括导入设计、基本*部分和结束部分的设计。其中基...
单项选择题 广义的幼儿园教育活动包括（）。
单项选择题 选择的活动内容、采用的活动形式以及在活动的过程要生动有趣，具...
多项选择题 幼儿园教育活动的特点（）。
多项选择题 幼儿园教育活动按幼儿一日生活的性质不同可以分为（）。
多项选择题 幼儿园教育活动按幼儿学习方式的不同可分为（）。
单项选择题 适合小班幼儿的活动组织形式是（）。
单项选择题 下列幼儿园教育活动计划按指导范围分类的是（）。
多项选择题 一份完整的教案包括（）。
多项选择题 谈话法的常用手段有（）。
单项选择题 早期阅读的关键是（）。
单项选择题 健康领域的核心目标是（）。
单项选择题 侧重知识体系的安排，突出教师的主导作用，教学形式以集体教学，...
单项选择题 幼儿园体育活动的主要内容是（）。
单项选择题 从身边的小事入手，培养初步的环保意识和行为，这个教育内容属于（）。
单项选择题 《纲要》颁布后，被广泛采用的活动模式是（）。
单项选择题 比较适合中大班，目前是幼儿园教育中越来越提倡的一种学习方式是（）。
单项选择题 小班数学活动《找找相同的配对》时，教师提供了各种各样鞋子的图...
单项选择题 有助于培养幼儿自主学习的能力的教学方法是（）。
单项选择题 在健康活动《嘴巴里的牙宝宝》中，教师先是带领幼儿认识了门牙、...
单项选择题 以下哪种学习方式适宜教师在比较了解幼儿的基础上进行？（）
单项选择题 教师在制定教育活动计划时，将集体活动与分组活动、个体自选活动...
单项选择题 教师在制定教育活动计划时，做到由易到难、由浅入深这主要休现制...
单项选择题 教师在制定教育活动计划时，使日常中活活动、教学活动、室内外的...
单项选择题 适用于幼儿园的各种活动的教学方法是（）。
单项选择题 以下属于抽象表达的是（）。
单项选择题 教师通过口头语言向幼儿解释和说明知识、材料、规定、要求等的教...
单项选择题 以“六一”儿童节为起点设计的活动程序是（）。
单项选择题 幼儿对五对高矮不一的卡通女孩与五条女孩要穿的大小不同的裙子进...
单项选择题 教师在引导幼儿比较两个集合物体的数量时，带领幼儿玩“棕熊吃蜜...
单项选择题 针对儿童学习效果进行的评价叫做（）。
单项选择题 张老师正在组织数学活动“认识6”，她呈现一组一组数量是6的卡...
单项选择题 （）主要目的是理解有关的数学概念，掌握相应的技能。
单项选择题 教师采用什么样的教学思想进行数学教育，这反映了他的（）。
单项选择题 初步了解和体会动植物和人们生活的关系，这是（）幼儿的目标。
单项选择题 科学作为知识体系，以下不属于科学的特点的是（）。
单项选择题 以下不属于幼儿园科学教育内容的是（）。
单项选择题 （）幼儿其思维具有明显的自我中心的特点。
单项选择题 下列哪一项不是幼儿园学科活动具有的特点？（）
单项选择题 （）活动主要目的是培养幼儿的观察技能、表达技能等，如“认识蝌蚪“。
单项选择题 《3-6岁儿童学习与发展指南》中，对儿童的发展与学习是按以下...
单项选择题 教育要“既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性”，因此，主题...
单项选择题 某老师将参观水族馆的活动目标“至少能够说出水族馆中三种动物的...
单项选择题 为幼儿提供实物，让他们通过操作和摆弄物体感受立方体的基本特征...
单项选择题 某次集体活动开始时，教师指着沙箱生动地说“有几只动物来到西瓜...
单项选择题 与幼儿园其他活动相比，下列不属于区域活动特点的是（）。
单项选择题 三名幼儿共同参加“冲调果珍”活动，每一次冲调结果用自己的符号...
单项选择题 环境创设与主题活动开展之间不正确的关系是（）。
问答题 简述幼儿生活活动设计与组织的原则。
问答题 简述制定幼儿园周教育计划时应注意的问题。
单项选择题 （）是幼儿园活动设计的原则之一。
单项选择题 由于幼儿易兴奋、（），因此在设计活动时要科学安排幼儿的活动时...
问答题 简述幼儿园学期教育计划表的含义、种类和制订的注意事项。
单项选择题 （）是人的8种智能之一。
问答题 请联系实际谈谈学科活动的变革趋势。
问答题 请根据主题活动设计的原则和要求对上述案例进行分析。
问答题 以上两位老师分别采用的是哪种指导方式？它们的涵义各是什么？
问答题 这两位老师的指导是否合适？请分别说明理由。