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单项选择题 ()是指一个从小组达成目标到小组正式解散,乃至组后对组员进行...
多项选择题 在小组成熟期,工作者的主要工作包括()。
多项选择题 小组冲突会给小组带来消极影响,但能够及时得到正确引导也会产生...
单项选择题 ()是指工作者应该站在案主的角度思考问题,如同我们常说的“感...
单项选择题 如果用一个词语形象地描述第一次小组聚会组员的心理是()。
单项选择题 在初次小组聚会中,根据小组组员的情绪和情感特点,小组工作者主...
单项选择题 小组领导者通过重复服务对象的说过的话,把服务对象模糊不清的信...
单项选择题 积极的倾听包括能够专注于服务对象所说的()信息,也包括通过语...
单项选择题 需求评估是小组工作的首要步骤,就是对服务对象的情况进行事先了...
单项选择题 米勒提出一个数字作为小组成员多寡的标准,即()。
多项选择题 小组社会工作的功能和作用主要有()。
单项选择题 通过小组组员的互动,小组工作者协助组员改变认知、情绪或行为问...
多项选择题 成员自评主要包括()三个方面内容。
单项选择题 小组后期,针对进一步有需要、本机构或社工无法继续提供服务的组...
多项选择题 ()共同构成了小组督导的主要内容。
多项选择题 适用于小组成熟期推动组员互动的游戏主要包括()类型。
单项选择题 ()主要是社工对来自组员的疑虑和困惑等问题,进行及时地解答,...
单项选择题 ()是指在小组开展活动前,工作者向组员提出原则性的建议和要求...
判断题 冲突是绝大多数小组的必然阶段,是小组自然整合的过程。
单项选择题 ()是指采用直接或间接言辞,又或非言语的不友善的态度、不耐烦...
判断题 小组契约的制定直接由小组工作者制定即可,不需要小组组员的共同参与。
判断题 在小组初期,工作者必须是真诚的,并且会对小组成员做出诚实的回馈。
判断题 从小组第一聚会起,小组就是一个团体了,可以称之为一个真正的小组了。
单项选择题 ()允许所有成员间充分沟通,是最不具备结构性的沟通,也是小组...
多项选择题 接纳是指小组领导者应包容案主的感受、想法和看法,包括他们的()等。
多项选择题 同理作为一种会谈技巧,由()三个层面的要素组成。
单项选择题 小组领导者在鼓励和支持时,必须做到言行和情绪表情的(),要避...
单项选择题 ()是小组领导者风格和全面训练的具体反映,也是小组领导者训练...
判断题 一些矫正、妇女或戒毒小组中,单一性别小组可以有更高的自由度,...
判断题 在拟定小组名称的时候,要做到既名副其实又避免贴标签。
多项选择题 组员筛选的方法有很多,常见的有通过()填写,使小组工作者了解...
多项选择题 撰写小组计划书还能够使小组工作者对()等有清晰的认识,能够帮...
单项选择题 小组组员的分析中,我们要从()他们的特征、年龄、性别、教育背...
判断题 开放小组指的是从小组首次聚会到小组结束,不会随着时间增加或减...
多项选择题 最早的学校小组工作者是(),前者开办的小组是为了进行教育及职...
多项选择题 社会化小组的基本形式有以下哪几种?()
单项选择题 成员出入团体较自由,因而团体变动情况会较严重,这是属于哪种性...
单项选择题 下面哪项不是“游戏”的作用?()
单项选择题 在小组后期,小组工作者需要采取一些方法巩固组员在小组中所学习...
单项选择题 以下不属于小组规范作用的是()。
单项选择题 下列不属于小组的功能是()。
判断题 有权力的人不一定是小组领导者,但所有小组领导者必须要有权力基础。
单项选择题 在某小组中,组员们总是和社工进行交谈和分享,而组员间的沟通和...
判断题 因智障人士专注力较弱,社工在设计游戏时要尽量避免抽象的游戏设计。
判断题 长者重视传统节日,社工在游戏设计时尽可能加入节日元素。
判断题 设计长者活动时,要尽可能安排多一些动态游戏,以避免长者感觉到无聊。
多项选择题 社工在为肢体残障人士设计活动时,需要使用下列哪些技巧?()
多项选择题 社工在带领视力障碍人士游戏时,需要使用下列哪些技巧?()
多项选择题 智障人士有哪些特征?()
多项选择题 社工在设计亲子活动时,需要使用使用哪些技巧?()
多项选择题 针对12-15岁青少年设计活动,需要使用哪些技巧?()
判断题 从小组成员那里获得负面的评价对社会工作者来说是痛苦的事情,因...
多项选择题 对小组整体的评估一般包括哪些内容?()
单项选择题 下列不属于对小组组员评估内容的是()。
单项选择题 下列不属于小组评估的测量工具是()。
判断题 小组组员在小组后期表现出来的离别情绪是不正常的。
多项选择题 下列哪些属于小组后期协助组员处理离别情绪的方法?()
多项选择题 下列哪些属于小组后期组员特点?()
单项选择题 在小组结束一段时间后,对小组成员进行()时小组工作延续的重要...
单项选择题 下面哪项不是对“小组后期”的正确论述?()
单项选择题 在小组后期,社工需要采取一些方法降低小组的吸引力,下列哪种技...
判断题 过程评估是对小组计划、方案和尚在进行的活动,以提出改进意见为...
多项选择题 小组生产期的学习活动以学习为主,旨在让组员达致以下哪些目的?()
多项选择题 小组生产期的活动设计主要围绕小组的总目标开展,完成小组预定的...
多项选择题 下列哪些属于小组生产期工作者任务?()
判断题 在带领信任活动时,社工可以让组员先体验身体接触最多的活动。
单项选择题 下列哪项不属于信任活动的带领技巧?()
单项选择题 下列不属于小组转换期小组工作者任务的是()。
单项选择题 下列哪项不属于小组初期自我介绍的重要性?()
单项选择题 制定小组规范是()阶段的工作程序之一。
判断题 小组目的应该以自然、清楚和概括性的方式提供给成员,可以让潜在...
判断题 使用游戏时应注意对组员的背景资料、需要和兴趣要有充分的了解。
单项选择题 理想的小组工作人数是()。
单项选择题 理想的小组工作聚会频率是()。
单项选择题 在小组计划书中,哪个不是好的“小组目标”的标准?()
单项选择题 以下不属于撰写小组计划书的原因是()。
单项选择题 撰写小组计划书内“理念”部分时,下列哪项是不在考虑范围的?()
判断题 评估小组组员需求最有效的方法是“同行”评估法。
判断题 从小组组员需求出发有利于减少问题复发的机会。
多项选择题 小组需求评估包括哪三个步骤?()
多项选择题 小组需求的种类包括()。
单项选择题 “牺牲自己的小组期待来达成组内和谐的人际关系”,属于下列哪种...
判断题 在速度方面,双向沟通的速度大于单向沟通。
判断题 双向沟通中,信息发出者感到较大心理压力。
多项选择题 下列影响小组有效沟通的要素中,哪些属于小组自身的原因?()
单项选择题 ()是小组工作的基本手段,是促进组员改变、组员之间互动的主要载体。
单项选择题 最易失真的沟通形态是()。
单项选择题 领导控制力最高的沟通形态是()。
单项选择题 小组士气最高的沟通形态是()。
判断题 所有小组领导者必须要有权力基础。
多项选择题 若要成为一个合格的小组领导者,他或她必须经过哪些实务训练流程?()
多项选择题 小组领导者的权力来源有以下哪两种途径?()
多项选择题 协同领导的优势包括()。
单项选择题 协同领导的模式包括新手模式、()和交替模式三种。
单项选择题 下列哪项小组领导者的特质对小组不具备必然的正向影响?()
判断题 小组动力是用来描述随时发生在小组中的现象,它牵涉到复杂的能量...
多项选择题 下列属于小组动力解释的是()。
单项选择题 根据埃利斯和费希尔的小组动力的模式,下列哪项不属于无形资源?()
判断题 治疗模式下的小组工作,其对象通常是有较严重的情绪问题,行为障...