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单项选择题 下列关于人道主义的说法错误的是()

单项选择题 教师职业道德原则不同于一般的社会道德原则,也不同于其他职业道...

填空题 教师职业道德原则的作用包括:指导作用、()和()。

填空题 教师职业道德基本原则包括:()、()和教育人道主义原则。

单项选择题 某市教体局组织了一次岗位培训,要求各区共一百多名幼儿园教师参...

单项选择题 某幼儿园的齐老师经常让禾禾家长开车送自己回家,禾禾家长便要求...

单项选择题 教师担负着培养下一代的重任,在向学生传授文化知识的同时,应对...

单项选择题 一个人选择或从事-种专业不仅要拥有专门的知识与技能,而且要具...

单项选择题 职业道德的主要内容常常是可以世代相传的,如“教书育人”“为人...

填空题 教师职业道德是教师专业发展的(),是教师专业发展(),教师职...

填空题 教师职业道德由两部分因素复合而成:一部分是()的基本素养,另...

单项选择题 张阿姨开了一家饭馆,由于人手不够,她把农村13岁的侄女小花叫...

单项选择题 下列哪项是教师的义务()

单项选择题 李某是本科应届毕业生,在毕业前夕刚取得了教师资格证,毕业后考...

单项选择题 每一个学生就是一个特殊的世界,教师要针对学生的个性差异,对不...

单项选择题 关于教师职业道德,下列说法正确的是()

单项选择题 小明孩提时代想当一名警察,长大后却成了一名教师的事实说明了职...

单项选择题 下列属于法规体系中的教育行政法规的是()

单项选择题 关于学校章制度,下列说法错误的是()

单项选择题 “学生可以原谅教师的严、刻板,甚至吹毛求,但不能原谅其不学无...

判断题 教师职业经历了原的社会教师职业的发展古代教师职业的发展、近代...

判断题 利益是道德的基础,道德是利益的反映。

判断题 教师职业道德受制于一定的生产关系,是一定社会生产关系的反映。

判断题 《中小学教师职业道德规范》不是强制性的法律,而是教师行业性的纪律。

判断题 教师的教育科学知识解决的是教给学生什么的问题,专业知识解决的...

判断题 教师要把个人利益与集体利益正确地结合起来,当二者发生矛盾时,...

判断题 心理健康与心理不健康不是一成不变的,这两种状态是可以相互转化的。

判断题 教师职业道德品质的结构包括知、情、行三部分。

判断题 教师不仅要“育人”,还要“育己”。

判断题 中小学教师学历新三级指的是中专、大专、本科。

填空题 公共生活准则是由()决定的。

填空题 在教育的各个环节,尤其要把()放在首位。

填空题 社会主义教师职业纪律反映()最根本、最长远的利益。

填空题 人文素养的第一要素就是(),这是与自然知识和社会知识相对应的...

填空题 根据评价过程中运用方法的不同,教师职业道德评价可分为()和()。

填空题 通过设立专门的教师继续教育基地,以提高其教学找能为主的教育模...

单项选择题 教师职业的真正形成是在()以后。

单项选择题 道德的共同性不包括()

单项选择题 理想的特点是()

单项选择题 学校规章制度的主要内容不包括()

单项选择题 下列关于教师专业发展学校发展错误的是()

单项选择题 在教师专业发展活动中,为不断了解活动进行的状况,调节活动过程...

单项选择题 人才资质主要取决于教育,教育职能的实现,又主要取决于()

单项选择题 下列选项中,关于教师职业道德的认识不正确的项是()

单项选择题 “教师的授课应严格执行教学计划,科学组织课堂教学做到课前认真...

单项选择题 下列不属于内化素养的是()

单项选择题 下列不属于教师教育教学能力素养的是()

判断题 只要有学生的地方,就是教师工作的场所。

判断题 教师培养人才的周期比较短,一般以学年为单位。

判断题 道德上有一定的经济关系决定的。因此,当经济关系变更以后,对应...

判断题 历史上存在的各种各样的职业,都具备职业道德价值。

判断题 树立正确的职业理想是实现人生价值的起点和前提。

判断题 热爱学生是做好教育教学的重要条件。

判断题 简单的说,“依法治教”就是“建章立制,依章办事”。

判断题 具有人文素养的最典型标志是具有人文精神。

判断题 “教师教育“概念的产生和认可,标志着教师终身教有体制的建立。

判断题 政治和法律作为行为规范,也具有一定的实践性,但不像道德那样明...

判断题 有爱就有真正的教育。

判断题 对于极个别屡教不改错误性质严重、需要给予纪律处分的学生,可以...

判断题 学校缺乏完善的章程和规章制度,不利于教师的自我发展。

判断题 用现在发展的眼光看,教给学生一杯水,教师必须有一桶水。

填空题 教师以个体()作为主要的劳动方式。

填空题 教育事业对教师的人格要求是做到真、()、会三个方面。

填空题 按照理想所处的范围来划分,可以分为()和()。

填空题 人民教师要树立远大的职业理想,必须首先坚持贯彻党的(),其次...

填空题 职业素养从表现形式上分为内化素养和外化素养,其中()是职业素...

填空题 ()是形成教师知识能力结构的主要载体。

填空题 教师职业道德评价的方法有()和等级评定法。

填空题 20世纪初期现代教育学派的代表人物,()提出儿童中心的教育理...

填空题 学生在校期间,()教育是主要的,但也应重视知识教育和思想教育的统一。

填空题 我国的学校教育采取的组织形式是()。

填空题 纪律是政党、机关、部队、团体、企业等为了维护()利益,保证工...

填空题 素养的实质是一个人的总体能力和()。

填空题 教师认知重构可以从自我认知、()、归因方式、自尊和信念这几个...

填空题 人力资源和社会保障部印发《技工教育“十三五”规划》提出,到“...

填空题 (),是指工匠不仅要具有高超的技艺和精湛的技能,而且还要有严...

填空题 技工院校在自身文化软实力构建过程中要以()的培育作为切入点和制高点。

填空题 从技艺到精神层面,人们认为,传授手艺的同时,也传递了耐心、专...

填空题 作为技工院校,强化教师的()建设,是技能人才教育和培养的奠基工程。

填空题 作为匠人,最典型的特点是对自己的()有着近乎完美的苛求,苦心...

填空题 知行合一在思想道德层面具有积极的理论意义,是中华文化传统美德...

填空题 ()是对人们认知和实践的基本道德要求,具有中国哲学特别是伦理...

填空题 广大技工院校的教师要以实现()为己任,成就大国工匠梦,成就高...

填空题 国家发展靠人才,国家富强靠人才,人才培育靠()。

填空题 ()是技工院校立德树人和学生践行知行合一的必经之路。

多项选择题 工匠精神是一种()。

多项选择题 教师的根本任务是立德树人,这就要求广大教师务必充分认识到立德...

判断题 技工院校的教师不仅要教学,还要教做,即学中做,做中学,学做结...

判断题 真正的工匠精神也不会是专业精神、职业态度、人文素养三者的统一。

判断题 弘扬工匠精神是践行社会主义核心价值观的具体实践。

判断题 培育匠心,青年教师要勇于创新。

判断题 知行合一不是个体道德教育过程中通过道德情感进行道德判断的有效...

判断题 就企业家层面,工匠精神可以是企业家精神。

填空题 教师的职业声望是社会和他人对教师职业的()、()和()的综合评价。

填空题 ()满足教师较高层次的尊重和自我实现需要。

单项选择题 (),关注教师发展诉求和价值愿望,落实教师主体地位,激发教师...

单项选择题 教师在教育教学活动中产生的积极的内心体验指的是()

单项选择题 教师道德情感包括()①职业信念②职业正义感③职业义务感④职业...

多项选择题 道德认知即个人对现实道德关系和道德规范的认识,包括()

判断题 加强教师职业道德建设,有效促进教师成长,基础在教师,关键在管理。