教师依据平时研究、行动过程中所积累的资料，提炼出具有个性化的结论，撰写结题报告或研究报告，这属于（）阶段的工作任务。

单项选择题教师通过学习实践以提高自身内在道德修养，下述关于教师学习实践表达有误的是（）。

A.先进教学理论的学习能够反哺教学实践
B.知行合一
C.教学活动是一种经验活动，只需在实践中学习即可
D.学然后知困，教然后知不足

单项选择题课例研究中，关于教案的理解，表达错误的是（）。

A.教案是课例研究的基石和关键所在
B.教案是作为单一工具而存在的
C.教案是观察者记录和分享观察结果的依据所在
D.教案规划了课堂活动的蓝图

单项选择题鼓励教师成为教育改革的参与者，能够使教师（）。

A.产生不被尊重感
B.在教学实践中的地位受到威胁
C.减少教学时间，分散教学精力
D.感到被尊重，减少消极情绪

单项选择题下列不属于美国社会心理学家马斯兰职业倦怠划分的是（）。

A.认知枯竭
B.非人性化
C.情绪衰竭
D.低个人成就感

单项选择题封闭性的学校氛围表现不包括（）。

A.教师敷衍塞责，不能团结协作干好工作
B.校长待人冷淡，不近人情，只是一味督促教师拼命工作，而不关心教师的个人福利
C.校长把学校发生的问题归咎于自身的能力不足
D.校长和教师对工作并不真正关心和投入