判断题.教师的教学语言是将教育性自然地、潜移默化地寓于知识的传授之中的。
判断题按照调查对象的性质和调查工作的方式，调查又可以分为访谈调查、问卷调查、案例调查和资料调查等方法。
判断题受观察范围的限制，观察法不适用于大面积研究。
判断题在科学研究中，一个好的问题往往比正确的答案更加重要。
单项选择题按照文献出现的先后顺序，全面系统地对已有文献进行检索的检索方法是（）。
A.即时法B.逆查法C.引文查找法D.顺查法
