鼓励教师成为教育改革的参与者，能够使教师（）。

单项选择题下列不属于美国社会心理学家马斯兰职业倦怠划分的是（）。

A.认知枯竭
B.非人性化
C.情绪衰竭
D.低个人成就感

单项选择题封闭性的学校氛围表现不包括（）。

A.教师敷衍塞责，不能团结协作干好工作
B.校长待人冷淡，不近人情，只是一味督促教师拼命工作，而不关心教师的个人福利
C.校长把学校发生的问题归咎于自身的能力不足
D.校长和教师对工作并不真正关心和投入

单项选择题教师相信自己能够解决班级中学习困难者的学习适应问题，并能够以此为研究问题促进自身研究能力的发展。这体现了（）在教师职业生涯发展中的影响作用。

A.教师人际交往
B.教师自我评价
C.教师需要
D.教师自我效能

单项选择题网络环境下教师专业发展具有更大资源上的优势，下列不属于的是（）。

A.教学资源多样化
B.资源提供及时化
C.资源获得更便捷
D.资源呈现方式多样化

单项选择题下列不符合学校本位教师专业发展模式中制度设计要求的是（）。

A.制定专门的教师专业发展制度
B.制度设计面向全体教师
C.制度设计以学校领导意愿为主
D.制度设立保持动态性