一看状态、参与、流程； 二看“自主程度、合作效果、探究深度”； 三看效率、效益、效能。
问答题根据你的教学经验，儿童心理有哪7个特点？你认为应当怎样对待他们？
问答题“以学评教”是什么意思？
判断题升学率高、大楼林立、绿草如茵的学校就一定是好学校。
判断题知识不是靠教师的传授获得，而是通过“课堂超市”形式，任由学生选择。
判断题具体一节课的评价流程，一般情况下是先由评委当堂打分，然后结合校委会评分，两项相加得出评价。
