填空题高效课堂的评价是基于“（）”来构建的，旨在“让学习发生在学生身上”。判断课堂价值的依据有：学生的学习态度、学习状态、学习情感、（）和（）等。
填空题以学评教的三个维度是指：①（）；②（）；③（）。
填空题高效课堂的评价机制可以概括为“（）”系统，即以学生的“（）”评价教师的“（）”。“以学评教”的主体是（），内容则是通过与学生相关联的学习、生活和成长性评价指向教师和管理工作。
问答题根据你所了解到的，为什么说某些传统“名师”为什么反课改？
问答题高效课堂的特征有哪些？你是怎样理解的？
