单项选择题教师的成长在课堂,教师专业化发展的培训师首先是()
A.学生 B.师傅 C.专家
单项选择题“先生的责任不在教,而在于教学生学。”这句话是哪位教育家说的?()
A.威廉·亚瑟·伍德 B.夸美纽斯 C.叶圣陶
单项选择题第斯多惠认为,一个教师教会学生(),他才是好教师。
A.教会知识 B.发现知识 C.运用知识
填空题高效、自主的“新课堂”可以概括为“知识的超市、生命的狂欢”,要具有3个特性:(()、()、())和3个自主特质(()、()、())。
填空题教学评价的两个核心环节:一是对教师()(教学设计、组织、实施等)的评价,对()(课堂、课外),二是对学生学习效果的评价,即考试、测验、自评。学生层面的评价包括:学业成绩、学习方法、()、()、()等;教师层面的评价包括:()、()、教学成就、课堂流程、教学方法、教学态度、职业道德、学生表现等。
填空题高效课堂制度建设包括六个方面的制度:①课堂督察制度;②();③();④();⑤();⑥()。
填空题威廉·亚瑟·伍德认为:平庸的教师(),好的教师(),优秀的教师(),伟大的教师()。
填空题高效课堂的评价是基于“()”来构建的,旨在“让学习发生在学生身上”。判断课堂价值的依据有:学生的学习态度、学习状态、学习情感、()和()等。
填空题以学评教的三个维度是指:①();②();③()。
填空题高效课堂的评价机制可以概括为“()”系统,即以学生的“()”评价教师的“()”。“以学评教”的主体是(),内容则是通过与学生相关联的学习、生活和成长性评价指向教师和管理工作。
问答题根据你所了解到的,为什么说某些传统“名师”为什么反课改?
问答题高效课堂的特征有哪些?你是怎样理解的?
问答题高效课堂教学系统元素包括哪几个方面。
判断题高效课堂对学生的要求是依靠同伴、紧扣学案、大胆展示。
判断题管理就是管束、控制、囚禁。