填空题有些测评,其项目间是异质的。还有一些测评,部分项目间是同质的,部分项目间是异质的。而内在一致性系数的估计要求项间是同质的,用内在一致性系数估计项目间异质的测验的信度系数得到的值往往偏低。对这些测验我们不宜采用()来估计信度,最好采用()
填空题在实际操作中,我们总是选取具有()和()的一切行为来达到代表总体行为的目的。
填空题普通过高的题目难度和过易的题目难度会造成()和()
填空题绩效评估的基本方法()、()、()、()、()
填空题绩效系统的可接受性受到员工们对绩效管理公平性评价的影响,能够被感知到的公平可以划为三种类型,即()、()和()
填空题在观实情形下,工作环境可被分为三种情况:()、()、()
填空题评价中心的关键特征是(),评价中心一般需要()个参与者。评价中心包括—系列模拟练习,可能还会加上其他一些补充方法,如()和()其核心内容是()
填空题岗位职责的来源是()和()。它们也是人力资源管理的基础工作。
填空题行为面试全称是()是由给哈佛大学心理学都授()教授于20世纪70年代初期首创。
填空题结构化面试的()和()更高。
填空题从实践出发可以把面试分成两类,即()和()
填空题面试以()和()为主要手段。面试可以弥补笔试等其他人员选择方式的不足。
填空题韦克斯勒1967年发表的韦氏幼儿智力量表适用于评定()岁的幼儿智力。
填空题()实质上是行为样组的客观的和标准化的测量,据此定义,心理测验有5个要素:()、()、()、()、()
填空题胜任力的模型有()和()