相关考题
问答题 简述地理教学方法的特点。
问答题 简述地理教学方法的分类。
问答题 简述讲授法的分类。
问答题 简述演示法的注意事项。
问答题 简述 纲要信号 图示法的教学过程的步骤。
问答题 简述人教版教材的特色。
问答题 简述导入技能的构成要素。
问答题 简述导入技能的基本要求。
问答题 简述直接导入的优点以及适用情况。
问答题 简述地理课堂教学提问的基本过程与功能。
问答题 简述提问技能训练的主要方法。
问答题 简述地理课堂教学语言的功能。
问答题 简述地理课堂教学语言的分类。
问答题 简述地理课堂教学语言的作用。
问答题 简述地理课堂教学体态语言使用原则。
问答题 简述地理课堂教学结束的功能。
问答题 简述结束技能运用的基本要求。
问答题 简述地理课堂教学组织功能。
问答题 简述课堂组织的类型。
问答题 简述地理课堂教学组织技能训练原则。
问答题 简述板书技能训练的原则。
问答题 简述地理教学媒体的分类。
问答题 简述地图、图表的使用的要点。
问答题 简述在地理课堂上运用电教媒体时的要点。
问答题 简述地理教学评价的目的。
问答题 简述多元智能理论对教学评价的启示。
问答题 简述后现代主义的主要观点。
问答题 简述地理教学评价的原则。
问答题 简述终结性评价的作用和特点。
问答题 简述什么是定量评价。
问答题 简述新课改背景下的教学评价的特点。
问答题 简述什么是教师自我评价。
问答题 《普通高中地理课程标准(实验)》规定,高中地理课程具有综合性...
问答题 简述对《普通高中地理课程标准(实验)》中有关高中地理课程具有...
问答题 简述对《普通高中地理课程标准(实验)》中 培养未来公民必备的...
问答题 地理课程具有时代性的特点,简述你对这一特点的理解。
问答题 简述对《普通高中地理课程标准(实验)》中 强调信息技术在地理...
问答题 简述对《普通高中地理课程标准(实验)》中 注重学习过程评价和...
问答题 简述《普通高中地理课程标准(实验)》规定的高中地理课程的情感...
问答题 谈谈你对地理教学方法的继承性的理解。
问答题 简述讲解法的定义及适用范围。
问答题 简述在课堂教学的导入过程中,如何引起学生的学习兴趣。
问答题 试论述导入技能的基本要求。
问答题 很多老师在一节课的最后,往往以一个疑问结束本节的教学,这种结...
问答题 试说明运用地图、图表教学的优势。
问答题 根据所学知识,说明如何才能让教学评价以提高教学水平为目的?
问答题 上述教学案例中,教师采用了哪种教学方式,这种教学方式具有什么特点?
问答题 在高中地理教学中,如何提高使用这种教学方式的教学质量?
问答题 该试题编制有什么不足?
问答题 结合本题说明编制地理试题应遵循的原则有哪些?
问答题 该试题的编制有什么优点?
问答题 编制主观题一般要注意哪些问题?
问答题 材料中赵老师设计的问题与活动主要是为了评价学生哪方面的能力?
问答题 这种能力评价的内容和目标有哪些?
问答题 材料体现了对学生哪方面能力的评价?
问答题 此评价的内容和方法有哪些?
问答题 分析材料中赵老师使用的提问方式。
问答题 分析此提问方式的优势。
问答题 分析材料中张老师设计的自学要求的优点和不足。
问答题 如何设计学生的自学要求?
问答题 分析李老师设计的过渡的不足之处。
问答题 如果让你来设计此过渡,你会怎样设计?
问答题 对这位教师设计的教学案例进行分析与点评。
问答题 简述在中学地理教学中使用讨论式学习的策略。
问答题 假如你是一名高中地理老师,讲到人口密度这一知识点的时候,为了...
问答题 简述发现学习的步骤。