00398学前教育原理题库_00398学前教育原理试题_00398学前教育原理在线答题_00398学前教育原理搜题在线使用
相关考题
单项选择题 下列不属于学前儿童家庭教育的特点的是（）。
单项选择题 下列不属于学前社区教育的特点的是（）。
单项选择题 下列不属于学前机构教育的特点的是（）。
单项选择题 下列不属于我国学前教育的特点是（）。
单项选择题 我国学前教育解决家长的后顾之忧，解放劳动力，解放妇女。这主要...
单项选择题 下列文件中明确体现学前教育福利性的文件是（）。
单项选择题 首次详细论述“发现法”的教育家是（）。
单项选择题 历史上第一部看图识字课本是（）。
单项选择题 在纽兰纳克创办了欧洲最早的学前教育机构的是（）。
单项选择题 专门研究从初生至六岁儿童教育现象及规律的科学是（）。
单项选择题 通过对教育本质的论述，驳斥了传统教育中的“三中心”的教育家是（）。
单项选择题 前苏联著名心理学家，“文化一历史”理论的创始人是（）。
单项选择题 发展适宜性教育实践中的发展适宜性不包括（）。
单项选择题 下列不属于“发展适宜性教育”的内涵是（）。
单项选择题 下列不属于瑞吉欧学前教育体系特点的是（）。
单项选择题 率先在我国用实验法研究儿童心理，并写成《儿童心理之研究》的教...
单项选择题 下列关于遗传对儿童发展所起的作用，正确的一项是（）。
单项选择题 下列儿童观中不属于从价值取向对儿童观进行分类的结果（）。
单项选择题 大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。如果我们人为打乱这...
单项选择题 下列不属于论述过“中国的园丁说 思想的是（）。
单项选择题 鲁迅在一篇文章中倡导父母应该“各自解放了自己的孩子”，这篇文...
单项选择题 1952年教育部颁发《幼儿园暂行规程（草案）》，规定幼儿园教...
单项选择题 1981年教育部颁发《幼儿园教育纲要（试行草案）》，规定幼儿...
单项选择题 2001年教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要（试行）》中对教师...
单项选择题 幼儿园教师的专业化内涵不包括（）。
单项选择题 下列因素中不属于构成学前教育过程基本因素的是（）。
单项选择题 下列互动关系中属于学前教育过程中的核心关系的是（）。
单项选择题 下列属于优质师幼关系的特征的是（）。
单项选择题 下列关于获取知识与发展智能的关系陈述正确的一项是（）。
单项选择题 下列不属于儿童道德品质心理结构的一项是（）。
单项选择题 下列不属于儿童道德学习特点的一项是（）。
单项选择题 下列不属于儿童道德教育原则的一项是（）。
单项选择题 下列不属于儿童美感表现特点的一项是（）。
单项选择题 学前儿童在审美时会通过外显的动作、表情或语言等活动来表达和强...
单项选择题 认为课程即学习的科目和教材，这属于（）。
单项选择题 下列不属于学前课程的特点的一项是（）。
单项选择题 下列不属于《幼儿园教育指导纲要（试行）》中提出的幼儿园教育的...
单项选择题 下列属于学前课程的特点的一项是（）。
单项选择题 从学前课程的实施角度而言，学前课程具有（）。
单项选择题 下列关于“活教育”理论说法错误的一项是（）。
单项选择题 陈鹤琴认为课程编制的方法中不包括（）。
单项选择题 张雪门提出的儿童教育中教材的来源不包括（）。
单项选择题 张雪门提出的幼稚园行为课程组织的特点不包括（）。
单项选择题 认为儿童具有内在冲动力，即吸收力的心智的教育家是（）。
单项选择题 蒙台梭利认为儿童行为规范发展的敏感期是（）。
单项选择题 蒙台梭利认为儿童发展的主要方式是（）。
单项选择题 海伊斯科普课程的组织形式不包括（）。
单项选择题 我国学前教育制度的确立的标志是（）。
单项选择题 我国学前教育史上第一个学前课程标准《幼稚园课程标准》颁布的时...
单项选择题 下列属于我国本土化的学前课程模式是（）。
单项选择题 提出学习就是刺激与反应的联结的学派是（）。
单项选择题 认为儿童的知识是儿童通过他的心理结构与他的环境之间相互作用主...
单项选择题 前苏联心理学家埃利科宁等人认为儿童的一一日活动中发生频率最高...
单项选择题 《活动、意识、个性》一书的作者是（）。
单项选择题 学前教育活动的主体认识和实践的对象是（）。
单项选择题 按活动的性质对活动进行分类的结果不包括（）。
单项选择题 按活动对象的关联程度对活动进行分类的结果不包括（）。
单项选择题 学前儿童游戏的特征不包括（）。
单项选择题 下列不属于根据儿童认知发展阶段对学前儿童游戏进行分类的结果的是（）。
单项选择题 由两个以上儿童，按照定的规则共同进行，往往带有竞赛性质的游戏...
单项选择题 从游戏分类的角度看，体育游戏属于（）。
单项选择题 儿童的下列游戏行为中，属于社会性参与水平和人际交往活动水平最...
单项选择题 从游戏分类的角度看，结构游戏属于（）。
单项选择题 认为游戏不是为了发泄剩余精力，而是为了帮助恢复精力的游戏理论...
单项选择题 游戏“种族复演说”的主要代表人物是（）。
单项选择题 认为游戏能够帮助儿童完善本能，从而更好地活应未来生活的游戏理...
单项选择题 认为游成作为-种具有虚构性和想象性的活动，可以使超出儿童能力...
单项选择题 认为游戏的实质是儿童认知发展中“同化”超过“顺应”时的活动表...
单项选择题 根据教育生态学的观点，幼儿园环境的真正中心是（）。
单项选择题 儿童使用象征物代替真实事物或“以人代人”等进行模拟、想象、假...
单项选择题 下列不属于当代游戏理论的是（）。
单项选择题 皮亚杰认为儿童对新感觉到的环境信息加以组织，使之更适合自己原...
单项选择题 皮亚杰认为儿童对已有认知结构进行修改或重新建构，以使新信息得...
单项选择题 强调游戏是学前儿童主导活动的游戏理论属于（）。
单项选择题 以下对玩具的分类中不属于根据玩具的功能进行分类的是（）。
单项选择题 关于学前教育活动评价主体的说法，正确的一项是（）。
单项选择题 下列关于幼儿园环境的陈述正确的一项是（）。
名词解释 生物起源说
名词解释 心理起源说
名词解释 劳动起源说
名词解释 《颜氏家训》
名词解释 性恶论
名词解释 预成论
问答题 简述原始社会儿童教育特点
问答题 简述学前教育与经济的关系
问答题 简述学前教育与政治的关系
问答题 简述学前教育与科学技术的关系
问答题 简述学前教育与文化的关系
问答题 简述学前教育与人口的关系
问答题 简述人口数量结构影响学前教育的发展与学前教育与人口的关系：
问答题 简述儿童发展的一般规律
问答题 影响儿童发展的因素有哪些？
问答题 学前教育的目标有哪些？
问答题 简述学前儿童体育
问答题 简述学前儿童智育
问答题 如何对学前儿童进行德育？
问答题 如何对学前儿童进行美育？
问答题 如何对学前儿童进行家庭教育？
问答题 简述幼儿园的性质和任务
问答题 简述幼儿园教育目标与原则