教育与个人的发展综合练习题库_教育与个人的发展综合练习试题_教育与个人的发展综合练习在线答题_教育与个人的发展综合练习搜题在线使用拍照解题
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判断题 个体身心发展在整体上具有一定的顺序，身心发展的个别过程和特点...
判断题 个体主观能动性的最高层次是个体的心理活动。
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判断题 成熟为个体的发展提供了多种可能，包括机遇、条件和对象。
判断题 “孟母三迁”的故事反映了环境对人身心发展的决定作用。
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判断题 成熟的主要标志是生理方面性机能成熟，心理方面具有独立自主的自我意识。
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判断题 标志个体心理方面成熟的主要标志是具有独立自主的自我意识。
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判断题 我国古代思想家孟子对人的身心发展的动力持内发论的观点。
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判断题 教育在青少年身心发展中起主导作用，但要受青少年身心发展规律的制约。
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判断题 人是一种不同于其他动物的有机整体，是因为人具有社会性。
判断题 学校教育影响的发挥需要经过一个长期的过程。
判断题 教育在个体身心发展过程中所起的作用是无条件的。
判断题 学校教育的环境具有极大的人为性。
判断题 环境对人的影响是零星的、无计划的、没有系统的，甚至是互相矛盾的。
判断题 如果个体对环境保持积极态度，就会克服环境中的消极阻力，扩大发展空间。
判断题 在个体发展过程中，小环境的作用更直接，所以教育者应更注意小环境。
判断题 面对人的遗传素质在个体身心发展中的决定作用，教育是无能为力的。
判断题 遗传素质能使人发展的可能性变为现实性。