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单项选择题 艺术教师培训要把握课程目标，着力解读艺术各学科的（）、学习内...
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单项选择题 校本教研，探索核心素养与审美和（）之间的内在联系及相互作用，...
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单项选择题 开放课程资源，为了更有效地开展综合性和探究性教学，提高学习效...
单项选择题 营造具备艺术教育和校园文化特色的整体环境，结合文化、（）及艺...
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单项选择题 在保证基础配备中，学校要积极创造条件，配齐基本的教学设施（）...
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单项选择题 艺术教材教科书纸质、纸张颜色、字体和字号的选择应有益于学生（）健康。
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单项选择题 艺术教材内容的图片要具有（）和多样性，画质清晰，图注准确，图...
单项选择题 艺术教材内容的整体装帧与排版要充分考虑（）学科特色。
单项选择题 艺术教材的整体装帧与排版，要体现（）、构图、影像等的视觉美感。
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单项选择题 教材编写建议以灵活多样的方式构建艺术教材的（）。
单项选择题 艺术教材的框架和（）鼓励以灵活多样的方式构建。
单项选择题 艺术课程资源是艺术活动的重要（）
单项选择题 在艺术教材的框架和内容鼓励以（）的方式构建。
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单项选择题 教师在指导艺术实践活动时，要善用多种媒材，有机结合（）。
单项选择题 艺术教育中，要让学生体验创造的喜悦和自我实现的愉悦，提升（）。
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单项选择题 指导学生通过欣赏艺术作品感知世界，体验情感，实现与艺术形象的（）。
单项选择题 引导学生亲近自然、感受生活，让学生全身心地参与其中，焕发积极...
单项选择题 在艺术教学过程中，教师要营造（）的学习情境。
单项选择题 艺术教学中，要尊重学生独特的感知体验和（）的艺术表达。
单项选择题 艺术教学为学生提供丰富的艺术表现方式和认识世界的（）
单项选择题 艺术教学要通过各种（）活动，激发想象、调动情感、创造形象。
单项选择题 注重感知体验，营造（）的学习情境。
单项选择题 引导学生联系自己的家庭、社区、家乡等，发现问题，综合运用艺术...
单项选择题 通过（）创造性的艺术实践活动，促进学生深度理解知识、技能，提...
单项选择题 教师要以任务、主题或（）的形式开展教学，将知识、技能嵌入艺术...
单项选择题 在教学中，将（）有机整合起来，促进学生对知识进行整体联系和建构。
单项选择题 艺术教学要重视知识内在关联，加强教学内容有机整合，指向（）的...
单项选择题 艺术教学要以立德树人为根本任务，以核心素养为导向。教师在教学...
单项选择题 教学实践中，教师要深入理解艺术课程的性质、理念、目标、内容、...
单项选择题 艺术教学要以（）为根本任务，以核心素养为导向。
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